JEUNESSES EN VLOG - Clap de fin - Appel à projet Respiration
JEUNESSES EN VLOG - Clap de fin - Appel à projet Respiration
Clap de fin pour JEUNESSES EN VLOG - Votre nouveau rendez-vous de l'été!
La première saison de Jeunesses en Vlog se termine. Pour clôturer cet été 2024 remplis d'activités, de séjours et de chantiers, je vous propose un retour en images de ce qui a été réalisé avec l'aide de l'Appel à projet Respiration.
Un grand merci d'avoir suivi les aventures de Jeunesses en Vlog!
Un grand merci d'avoir suivi les aventures de Jeunesses en Vlog!
Lien vers la vidéo : https://youtu.be/C233Rw-wzIU
Cette info a été créée par : Baïutti Méline
JEUNESSES EN VLOG - Episode 3 - Appel à projet Respiration
JEUNESSES EN VLOG - Episode 3 - Appel à projet Respiration
Episode 3 de JEUNESSES EN VLOG - Votre nouveau rendez-vous de l'été!
Grâce à l'Appel à projet Respiration, cette semaine dans Jeunesse en Vlog on va voir les jeunes de l'Anim' ados de l'ACEJ qui font une activité Bande Dessinée.
Profitez de leur talent, de leur créativité et de leur bonne humeur !
Profitez de leur talent, de leur créativité et de leur bonne humeur !
Cette info a été créée par : Baïutti Méline
Second séjour immersif "Respiration Jeunesse" en Italie
Second séjour immersif "Respiration Jeunesse" en Italie
Les jeunes français et italiens se sont retrouvés pour la seconde fois dans le cadre de Respiration Jeunesse
En janvier, les jeunes français et italiens se sont retrouvés à Cognes dans le Val d'Aoste. Après un premier séjour en Haute Savoie en Juin 2023, l'idée était de permettre aux jeunes de découvrir, cette fois-ci le terroire du Grand Paradisio à travers des activités de montagne, des échanges et des débats autour de la montagne de demain. Prochaines étapes à Courchevel en Avril et à nouveau en Italie pour la restitution.
Bientot la Vidéo de ce second séjour réalisée par la fondation Grand Paradisio. En attendant voici le lien vers le 1er séjour.
Bientot la Vidéo de ce second séjour réalisée par la fondation Grand Paradisio. En attendant voici le lien vers le 1er séjour.
Cette info a été créée par : MAGNIEN Guillaume
Action Jeunesse : le Village Polaire 2019
En février, le Village polaire de Montaimont accueillait 37 jeunes et 8 animateurs avec pour défi de construire un camp avec des igloos et apprendre à vivre dans un milieu naturel hivernal. Estelle, animatrice jeunesse à la Communauté de communes Maurienne-Arvan (3CMA) est au micro devant la caméra et vous explique tout !
Méthodo de l'action
Ce projet historique dans le développement des partenariats Savoyards a été monté cette année par :
- L'AACA (Canton d'Aiguebelle)
- L'association Declicc (Canton de la Chambre)
- L'espace jeunes Cœur de Maurienne Arvan
- Les espaces Jeunes Cœur de Savoie
- L'espace jeunes Cœur de Tarentaise
- L'espace jeunes Maurienne Galibier.
Ce projet a pour objectif l'immersion dans un milieu montagnard ; de favoriser la rencontre des jeunes du territoire et de milieux différents ; rendre les jeunes acteurs de leurs loisirs et encourager la citoyenneté par le vivre ensemble et le respect de l’environnement.
Ce projet a nécessité la formation de l'ensemble des animateurs prévus sur place à la construction d'igloos et la prévention en milieu montagnard. Les animateurs ont notamment été mis en immersion complète avec une nuit en igloo lors de cette formation. Un appui de la DDCSPP a été donné pour les aspects réglementaires et un appui méthodologique par l'association Mountain Rider.
- Du 18 au 19 Février : les jeunes ont appris à construire l'igloo dans lequel ils allaient dormir.
- Le 20 Février : finition des igloos et aménagement du village polaire; préparation de la journée porte ouverte et nuitée dans l'igloo.
- Le 21 Février : le village polaire a ouvert ses portes au grand public.
Un temps de réunion a été prévu AVEC les jeunes ET leurs parents afin de répondre aux questions, prévenir les conditions de ce mini-séjour.
- L'AACA (Canton d'Aiguebelle)
- L'association Declicc (Canton de la Chambre)
- L'espace jeunes Cœur de Maurienne Arvan
- Les espaces Jeunes Cœur de Savoie
- L'espace jeunes Cœur de Tarentaise
- L'espace jeunes Maurienne Galibier.
Ce projet a pour objectif l'immersion dans un milieu montagnard ; de favoriser la rencontre des jeunes du territoire et de milieux différents ; rendre les jeunes acteurs de leurs loisirs et encourager la citoyenneté par le vivre ensemble et le respect de l’environnement.
Ce projet a nécessité la formation de l'ensemble des animateurs prévus sur place à la construction d'igloos et la prévention en milieu montagnard. Les animateurs ont notamment été mis en immersion complète avec une nuit en igloo lors de cette formation. Un appui de la DDCSPP a été donné pour les aspects réglementaires et un appui méthodologique par l'association Mountain Rider.
- Du 18 au 19 Février : les jeunes ont appris à construire l'igloo dans lequel ils allaient dormir.
- Le 20 Février : finition des igloos et aménagement du village polaire; préparation de la journée porte ouverte et nuitée dans l'igloo.
- Le 21 Février : le village polaire a ouvert ses portes au grand public.
Un temps de réunion a été prévu AVEC les jeunes ET leurs parents afin de répondre aux questions, prévenir les conditions de ce mini-séjour.
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Résultats obtenus
- Formation des animateurs et des jeunes à la construction d'igloo
- Formation des animateurs et des jeunes à la prévention des risques en milieu montagnard.
- Environ 200 personnes sont venues visiter le village polaire.
- Formation des animateurs et des jeunes à la prévention des risques en milieu montagnard.
- Environ 200 personnes sont venues visiter le village polaire.
Difficultés rencontrées
AP CDJ 2023 "les valeurs de l'olympisme"
AP CDJ 2023 "les valeurs de l'olympisme"
L'appel à projet du CDJ 2023, enfin là !
Le document de l'appel à projet du CDJ 2023 est disponible,
les jeunes CDJ ont plein d'idées maintenant à vous de jouer !
les jeunes CDJ ont plein d'idées maintenant à vous de jouer !
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Infos pratiques / infos à retenir :Le document est à retourner à cdj@savoie.fr avant le 1er octobre 2023
Cette info a été créée par : DUCH Fanny
AP CDJ 2024 "la citoyenneté"
AP CDJ 2024 "la citoyenneté"
L'appel à projet du CDJ 2024, est là !
Dans ce document vous trouverez toutes les informations relatif à l'appel à projet des CDJ 2024.
"ètre un citoyen acteur et engagé sur ses territoires"
"ètre un citoyen acteur et engagé sur ses territoires"
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Infos pratiques / infos à retenir :Pour plus d'info c'est auprès de Sandra ou Fanny au Département : cdj@savoie.fr
Cette info a été créée par : DUCH Fanny
AP RESPIRATION 2024 LES FORMULAIRES DE DEMANDE
AP RESPIRATION 2024 LES FORMULAIRES DE DEMANDE
les formulaires de demande de subvention sont en ligne
Vous trouverez ci dessous les 3 formulaires de demande pour l'appel à projet respiration 2024 :
-les jeunes veulent faire des activités,
-les jeunes veulent s'évader,
-les jeunes veulent travailler.
-les jeunes veulent faire des activités,
-les jeunes veulent s'évader,
-les jeunes veulent travailler.
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Infos pratiques / infos à retenir :Merci de compléter les formulaires et de les envoyer par mail à respiration@savoie.fr
cette année c'est Méline qui traitera vos demandes à partir de mi juin.
cette année c'est Méline qui traitera vos demandes à partir de mi juin.
Cette info a été créée par : DUCH Fanny
Appel à projet Respiration - Jeunesses en Vlog - épisode 1
Appel à projet Respiration - Jeunesses en Vlog - épisode 1
Episode 1 de JEUNESSES EN VLOG - Votre nouveau rendez-vous de l'été!
Dans le cadre de l'appel à projet "Respiration" du Département; Léane, Clément et Maxence de Saint Paul-sur-Yenne m'ont accueilli sur leur chantier jeunes d'embellissement de commune.
Retrouvez-les dans ce premier épisode de JEUNESSES EN VLOG!
Retrouvez-les dans ce premier épisode de JEUNESSES EN VLOG!
Lien vers la vidéo : https://youtu.be/F5zjGrsWp18
Cette info a été créée par : Baïutti Méline
Appel à projet Respiration - JEUNESSES EN VLOG - Episode 2
Appel à projet Respiration - JEUNESSES EN VLOG - Episode 2
Episode 2 de JEUNESSES EN VLOG - Votre nouveau rendez-vous de l'été!
Dans ce deuxième épisode de JEUNESSES EN VLOG retrouvez les jeunes de l'Ecole de la Deuxième Chance 73 pour une activité grimpe d'arbre à Saint François Longchamps.
L' Appel à Projet Respiration c'est aussi ça; rencontrer des jeunes de tous les horizons et s'amuser ensemble!
L' Appel à Projet Respiration c'est aussi ça; rencontrer des jeunes de tous les horizons et s'amuser ensemble!
Lien vers la vidéo : https://youtu.be/J70bE8_g9C8
Cette info a été créée par : Baïutti Méline
APPEL A PROJET RESPIRATION 2024 - LES BILANS
APPEL A PROJET RESPIRATION 2024 - LES BILANS
Vos séjours, chantiers et ou activités se sont passés ? il est donc l'heure des bilans.
Pour terminer l'appel à projet respiration et pour que votre subvention puisse être calculée nous avons besoin des bilans accompagnés de votre RIB au format bancaire et des pièces justificatives.
Vous pouvez télécharger dans l'ordre :
- Fiche bilan chantier (avec attestation sur l'honneur demander le modèle au service)
- Fiche bilan activité,
- Fiche bilan séjour (une fiche par séjour)
Vous pouvez télécharger dans l'ordre :
- Fiche bilan chantier (avec attestation sur l'honneur demander le modèle au service)
- Fiche bilan activité,
- Fiche bilan séjour (une fiche par séjour)
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Infos pratiques / infos à retenir :Retour des bilans avant le 15 septembre 2024 à respiration@savoie.fr
Cette info a été créée par : DUCH Fanny
Appel à projet RESPIRATION édition 2024
Appel à projet RESPIRATION édition 2024
l'appel à projet Respiration 2024 c'est parti !
Pour faire face aux effets de la crise sanitaire, l’Assemblée départementale a mis en place de manière
réactive différentes aides, et a également proposé plusieurs mesures nouvelles, notamment pour la jeunesse afin d’apporter des réponses immédiates pour l’accès à l’emploi, le soutien psychologique et le maintien du lien social.
En effet, la crise sanitaire a touché de plein fouet et sans précédent la jeunesse qui souffre d’isolement, de difficultés financières et relationnelles et dont la scolarité et les perspectives d’emplois sont bousculées. Dans ce cadre, l’appel à projets « Respiration jeunesse » a été lancé durant l’été 2021 et reconduit en 2022. Au-delà de proposer des actions auprès des jeunes, cet appel à projets avait aussi vocation à participer à la dynamique de relance touristique et économique sur le territoire.Suite à deux années d’expérimentation avec un bilan très positif dans lequel on peut noter la participation de plus de 2 500 jeunes, il est proposé de maintenir cette initiative et de la décliner en 3 propositions :
réactive différentes aides, et a également proposé plusieurs mesures nouvelles, notamment pour la jeunesse afin d’apporter des réponses immédiates pour l’accès à l’emploi, le soutien psychologique et le maintien du lien social.
En effet, la crise sanitaire a touché de plein fouet et sans précédent la jeunesse qui souffre d’isolement, de difficultés financières et relationnelles et dont la scolarité et les perspectives d’emplois sont bousculées. Dans ce cadre, l’appel à projets « Respiration jeunesse » a été lancé durant l’été 2021 et reconduit en 2022. Au-delà de proposer des actions auprès des jeunes, cet appel à projets avait aussi vocation à participer à la dynamique de relance touristique et économique sur le territoire.Suite à deux années d’expérimentation avec un bilan très positif dans lequel on peut noter la participation de plus de 2 500 jeunes, il est proposé de maintenir cette initiative et de la décliner en 3 propositions :
• les jeunes savoyards veulent faire des activités,
• les jeunes savoyards veulent s’évader,
• les jeunes savoyards veulent travailler
• les jeunes savoyards veulent travailler
Vous pouvez retrouver ci dessous en téléchargement les 3 fiches descriptives : activités, séjours et chantier
Cliquez sur le lien pour accéder aux formulaires
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Infos pratiques / infos à retenir :Pour plus d'informations vous pouvez joindre le service sports et jeunesse du Département de la Savoie, sur l'adresse suivante : respiration@savoie.fr
Cette info a été créée par : DUCH Fanny
appel à projets MSA "mieux vivre en milieu rural"
un groupe de jeunes collégiennes sont venus trouver les animatrices de l'AACA pour avoir de l'aide pour monter leur projet d'installation d'un distributeur de serviettes hygiéniques dans leur collège. Elles souhaitent intervenir dans les classes pendant les cours de SVT pour présenter leur projet, les différentes protections hygiéniques et le cycle féminin aux élèves. Elles souhaitent également offrir un kit "serviettes lavables" à toutes les jeunes filles du collège.
POur financer leur projet, elles ont répondu à "l'appel à projets : mieux vivre en milieu rural" de la MSA.
Elles sont allés défendre leur projet devant un jury et ont emporter la 1ère place du niveau régional = 2500€ !! bravo les filles ! merci la MSA.
Et cerise sur le gâteau, elles vont pouvoir monter au salon de l'agriculture à Paris, grâce à la MSA, pour aller chercher leur prix national !
Méthodo de l'action
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Difficultés rencontrées
Atout-Jeunes
Le collectif Atout-Jeunes est un regroupement de structures publiques et associatives, créé en 2007, œuvrant pour l’enfance et la jeunesse, sur les territoires d’Entrelacs/La Biolle/Saint Ours, d’Aix nord, d’Aix centre, d’Aix sud.
Méthodo de l'action
1) Origine du projet
Le collectif Atout Jeunes a un projet, qui émane d’une idée, un constat, un manque, une volonté, une envie, ...
Dès 2007, les coordinateurs jeunesse des cantons aixois développent des actions communes comme par exemple la mise en place d’un BAFA inter-cantonal. C’est la première action contractée par plusieurs territoires, l’inter-canton est né. D’autres actions ont par la suite été développées au travers d’une réflexion globale sur la jeunesse du territoire et perdurent notamment grâce à une forte volonté politique.
2) L’évolution du projet
La mutualisation des forces est apparue comme une évidence. Les actions, gérées par les coordinateurs jeunesse des territoires du collectif, continuent d’évoluer.
Les financements, actés par des conventions entre territoires, permettent de poursuivre le développement. De nouveaux territoires ont émis le souhait d’intégrer le collectif dans la totalité de ces actions (comme le canton d’Albens à partir de 2012) ou pour une partie de ces actions.
Dès 2013, au vue de la réussite de chacune de ces actions, un poste de chargé de mission à temps plein a été créé afin de mener à bien le projet du collectif. La stabilisation puis le développement des actions existantes, et enfin le développement de nouvelles actions « enfance et jeunesse » sont les principales missions qui lui incombent.
3) Le sens du projet
S’il y a un mot clé à retenir dans le projet du collectif Atout-Jeunes, cela serait « partenariat ». En effet, la réflexion et le déploiement des actions sur plusieurs territoires permet une démultiplication de la force. Ce fonctionnement semble être précurseur sur le département.
Le collectif Atout Jeunes a un projet, qui émane d’une idée, un constat, un manque, une volonté, une envie, ...
Dès 2007, les coordinateurs jeunesse des cantons aixois développent des actions communes comme par exemple la mise en place d’un BAFA inter-cantonal. C’est la première action contractée par plusieurs territoires, l’inter-canton est né. D’autres actions ont par la suite été développées au travers d’une réflexion globale sur la jeunesse du territoire et perdurent notamment grâce à une forte volonté politique.
2) L’évolution du projet
La mutualisation des forces est apparue comme une évidence. Les actions, gérées par les coordinateurs jeunesse des territoires du collectif, continuent d’évoluer.
Les financements, actés par des conventions entre territoires, permettent de poursuivre le développement. De nouveaux territoires ont émis le souhait d’intégrer le collectif dans la totalité de ces actions (comme le canton d’Albens à partir de 2012) ou pour une partie de ces actions.
Dès 2013, au vue de la réussite de chacune de ces actions, un poste de chargé de mission à temps plein a été créé afin de mener à bien le projet du collectif. La stabilisation puis le développement des actions existantes, et enfin le développement de nouvelles actions « enfance et jeunesse » sont les principales missions qui lui incombent.
3) Le sens du projet
S’il y a un mot clé à retenir dans le projet du collectif Atout-Jeunes, cela serait « partenariat ». En effet, la réflexion et le déploiement des actions sur plusieurs territoires permet une démultiplication de la force. Ce fonctionnement semble être précurseur sur le département.
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Résultats obtenus
Chaque année, les actions du collectif, c’est :
-Plus de 2100 adhérents à la carte Atout-Jeunes,
-Plus de 12 projets accompagnés et financés,
-Plus de 250 parents et professionnels à nos conférences,
-Plus de 45 jeunes en moyenne en animation et séjour,
-Plus de 35 jeunes formés au BAFA,
-Plus de 50 professionnels à nos formations.
Présentation des actions en vidéo, **cliquez ici**
-Plus de 2100 adhérents à la carte Atout-Jeunes,
-Plus de 12 projets accompagnés et financés,
-Plus de 250 parents et professionnels à nos conférences,
-Plus de 45 jeunes en moyenne en animation et séjour,
-Plus de 35 jeunes formés au BAFA,
-Plus de 50 professionnels à nos formations.
Présentation des actions en vidéo, **cliquez ici**
Difficultés rencontrées
Tenir compte des besoins et fonctionnement de chaque territoire.
Trouver l'équilibre en terme de développements d'actions sur chaque territoire.
Intégrer au projet un ensemble d'acteurs variés : animateurs, responsables, coordinateurs, élus, partenaires, ...
Absence de liens hiérarchiques entre le chargé de mission et les animateurs du collectif = coordination.
Budget prévisionnel de fonctionnement un peu faible au lancement de l'action. Un DLA a permis de revaloriser l'ensemble des participations des territoires.
Trouver l'équilibre en terme de développements d'actions sur chaque territoire.
Intégrer au projet un ensemble d'acteurs variés : animateurs, responsables, coordinateurs, élus, partenaires, ...
Absence de liens hiérarchiques entre le chargé de mission et les animateurs du collectif = coordination.
Budget prévisionnel de fonctionnement un peu faible au lancement de l'action. Un DLA a permis de revaloriser l'ensemble des participations des territoires.
carte de la fraternité
carte de la fraternité
Jouons la carte de la fraternité !
Jouons la carte de la fraternité est l’action phare de la Ligue de l’enseignement pour la sensibilisation des jeunes à la lutte contre lesdiscriminations et le racisme.
toutes les infos dans le fichier *
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Infos pratiques / infos à retenir :Chantiers Jeunes
Chantiers Jeunes
Action permettant aux jeunes d'être mis en situation d'une première activité professionnelle
Méthodo de l'action
COTE JEUNE :
Lorsqu'on cherche à travailler, on postule (CV et lettre de motivation). Attention il faut remplir toutes les conditions : avoir 16-17 ans, être domicilié sur le territoire Sicams et n'avoir jamais fait les chantiers jeunes.
Prise de contact avec le jeune et confection de son dossier administratif pour la réalisation de son contrat de travail.
Présence à une réunion obligatoire afin d'être sensibilisé sur le fonctionnement des chantiers, les attentes du Sicams et des collectivités associées, la sécurité ... et enfin la signature pour la plupart de leur premier contrat de travail.
Les jeunes sont alors accompagnés, par l'animatrice jeunesse référente du projet, sur une semaine de chantier (20h, tous les jours de 8h à 12h. Les jeunes sont véhiculés par nos soins
COTE SICAMS :
Une organisation administrative (suivi des dossiers, déclaration préalable d'embauche, contrat de travail, fiches de paie, certificat de travail, déclaration de revenus)
Une coordination avec les services techniques des communes qui fournissent chantiers et matériel
Une mise à disposition d'un mini bus pour aller chercher les jeunes sur leur commune et les véhiculer sur les chantiers
Accompagnement des jeunes sur les chantiers ... en fonction des chantiers il est possible d'avoir l'intervention d'agents des communes pour une sensibilisation à l'environnement (chantiers se rattachant à l'agenda 21)
Lorsqu'on cherche à travailler, on postule (CV et lettre de motivation). Attention il faut remplir toutes les conditions : avoir 16-17 ans, être domicilié sur le territoire Sicams et n'avoir jamais fait les chantiers jeunes.
Prise de contact avec le jeune et confection de son dossier administratif pour la réalisation de son contrat de travail.
Présence à une réunion obligatoire afin d'être sensibilisé sur le fonctionnement des chantiers, les attentes du Sicams et des collectivités associées, la sécurité ... et enfin la signature pour la plupart de leur premier contrat de travail.
Les jeunes sont alors accompagnés, par l'animatrice jeunesse référente du projet, sur une semaine de chantier (20h, tous les jours de 8h à 12h. Les jeunes sont véhiculés par nos soins
COTE SICAMS :
Une organisation administrative (suivi des dossiers, déclaration préalable d'embauche, contrat de travail, fiches de paie, certificat de travail, déclaration de revenus)
Une coordination avec les services techniques des communes qui fournissent chantiers et matériel
Une mise à disposition d'un mini bus pour aller chercher les jeunes sur leur commune et les véhiculer sur les chantiers
Accompagnement des jeunes sur les chantiers ... en fonction des chantiers il est possible d'avoir l'intervention d'agents des communes pour une sensibilisation à l'environnement (chantiers se rattachant à l'agenda 21)
Résultats obtenus
48 jeunes par an font une première expérience professionnelle.
Des jeunes présents, motivés et qui apprécient les chantiers.
Des jeunes présents, motivés et qui apprécient les chantiers.
Difficultés rencontrées
Trouver des chantiers correspondant aux capacités des jeunes ... mais on y arrive toujours
Concours des Internautes MSA / Rénove ta cabane / besoin de vous !
Concours des Internautes MSA / Rénove ta cabane / besoin de vous !
Nous avons besoin de votre soutien en votant pour le projet "Rénove ta Cabane" avant le 21 Février.
Un groupe d'adolescents présente leur projet "Rénove ta Cabane" lors d'un concours national sur internet.
Déjà lauréat du prix régional et national de l'appel à projet "Mieux vivre en milieu rural" porté par la MSA, ils sont également en lice pour le concours des internautes.À la clé, une coquette somme qui permettra d'entretenir encore de nombreux refuges communaux non gardés dans notre belle vallée et de continuer ce super projet mêlant à la fois découverte du territoire, solidarité, patrimoine, partage, amitié etc.
C'est aussi l'occasion de récompenser et de démontrer, si c'était encore à prouver, le dynamisme de nos jeunes sur le territoire !
On compte sur vous !
Merci d'avance,
Pour le groupe de jeunes,
Sabrina et Clément
Déjà lauréat du prix régional et national de l'appel à projet "Mieux vivre en milieu rural" porté par la MSA, ils sont également en lice pour le concours des internautes.À la clé, une coquette somme qui permettra d'entretenir encore de nombreux refuges communaux non gardés dans notre belle vallée et de continuer ce super projet mêlant à la fois découverte du territoire, solidarité, patrimoine, partage, amitié etc.
C'est aussi l'occasion de récompenser et de démontrer, si c'était encore à prouver, le dynamisme de nos jeunes sur le territoire !
On compte sur vous !
Merci d'avance,
Pour le groupe de jeunes,
Sabrina et Clément
Infos pratiques / infos à retenir :Fin des votes le avant le 21 Février. MERCI
Cette info a été créée par : BOUKAZZOULA Sabrina
Création du Jingle des Jeudis de l'Eté en Savoie
Création du Jingle des Jeudis de l'Eté en Savoie
Les Jeudis de l'Eté en Savoie sont présents chaque période estivale depuis 2012.
C'est une journée dynamique sur laquelle un jingle a été mis en place dès 2013 pour permettre de fluidifier les rotations entre les activités de façon dynamique et de proposer un habillage sonore à ces journées.
Pour cette édition 2020, nous avons souhaité proposer aux jeunes savoyards de créer eux-même le "son" des Jeudis de l'Eté !
Méthodo de l'action
- Travail en transversalité avec la Direction du Développement Artistique et Culturel (DDAC)
- Construction d'un cahier des charges avec le coordonnateur du réseau des écoles de musique de Savoie
- diffusion de la proposition aux écoles
- Construction d'un cahier des charges avec le coordonnateur du réseau des écoles de musique de Savoie
- diffusion de la proposition aux écoles
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Résultats obtenus
Une création d'u groupe GROOVY MOUNTAIN, qui a été accompagné par l'école de musique de Haute Tarentaise (Bourg-Saint-Maurice)
Le groupe a été suivi dans le cadre de la section Musiques Actuelles de l'école dont le professeur référent est Dimitri FILLASTRE mais aussi par les professeurs de chant.
Le groupe Groupe Groovy Mountain se compose de Jeanne (chant) / Marius (clavier+choeurs) / Erin (chant)/ Maxime (basse+guitare+choeurs) / Baptiste (guitare) ; ils sont âgés de 17 à 20 ans.
Le groupe a été suivi dans le cadre de la section Musiques Actuelles de l'école dont le professeur référent est Dimitri FILLASTRE mais aussi par les professeurs de chant.
Le groupe Groupe Groovy Mountain se compose de Jeanne (chant) / Marius (clavier+choeurs) / Erin (chant)/ Maxime (basse+guitare+choeurs) / Baptiste (guitare) ; ils sont âgés de 17 à 20 ans.
Difficultés rencontrées
La dynamique a été lancée juste avant le début de confinement.
Nous avons donc très vite eu des difficultés à suivre les projets de créations qui avaient pu naître dans les écoles qui étaient intéressées... plus de visibilité, plus de contacts ...
La plupart des écoles n'ont pas pu concrétiser de proposition musicale même si des dynamiques avaient été enclenchées. Finalement, avoir cette création de Groovy Mountain a été une (très bonne ) surprise !
Nous avons donc très vite eu des difficultés à suivre les projets de créations qui avaient pu naître dans les écoles qui étaient intéressées... plus de visibilité, plus de contacts ...
La plupart des écoles n'ont pas pu concrétiser de proposition musicale même si des dynamiques avaient été enclenchées. Finalement, avoir cette création de Groovy Mountain a été une (très bonne ) surprise !
Infos pratiques / infos à retenir :La véritable surprise est de constater la qualité du travail réalisé !
Nous avons été bluffés par le rendu du jingle proposé par GROOVY MOUNTAIN, accompagné de documents explicatifs et de visuels nous permettant de valoriser le projet !
En échangeant avec Dimitri, le professeur de musiques actuelles, nous avons eu des pistes pour expliquer cette réussite.
- L'exercice a été nouveau pour les jeunes, le confinement les obligeant à expérimenter l'enregistrement à la maison, avec les moyens du bord. Nouveau challenge, les invitant à être autonomes.
- L’accompagnement des profs et la coordination de Dimitri leur a permis d'arriver au bout de ce beau projet collectif.
- Les jeunes ce sont beaucoup investi dans ce projet, ils y ont mis beaucoup d'énergie ! C'est évidement là que réside avant tout la réussite de ce projet commun. Leurs témoignages illustrent bien cet investissement :
- Jeanne (chant) -
Age : 17 ans.
Cursus :
J'ai appris la musique avec mon père depuis toute petite. Faisant partie d'une famille
de musiciens, cela a toujours été ma passion. Je chante et joue du piano depuis
petite et ai commencé la guitare il y a quelques années. Je n'ai jamais pris de cours
d'instruments, mais je prends des cours de chant avec Mélanie LE ROUX depuis 3
ans, et suis en cours d’atelier Musique Actuelle avec Dimitri FILLASTRE depuis 2
ans.
Projet :
Concernant le temps passé sur le Jingle, c'est une questions difficile... Car avoir des
idées, travailler dessus et effectuer les régulières modifications à faire s'est fait sur
plusieurs semaines, voire plusieurs mois. Mais je n'ai pas travaillé non-stop sur le
jingle pendant 1 mois ! J'estimerais mon temps de travail total sur le projet d'une
semaine (et je suis loin d'avoir fait le gros du projet !)
- Marius (clavier+choeurs) -
Age : 20 ans
Cursus :
Ça fait 7 ans que je fais du piano. J'ai dû commencer en 5ème les ateliers avec Dimitri
FILLASTRE, donc 7 ans de musique actuelle. J'ai passé il y a longtemps mon
premier cycle de piano classique. Cours de chant avec Mélanie LE ROUX depuis 5
ans. J’ai été en classe CHAM au collège.
Projet :
Je ne sais pas trop combien d'heures j'ai passées sur le projet :
Entre la composition des accords, de la basse, l’écriture des partitions, les
enregistrements de mes pistes, puis la technique pour enregistrer celles du chant
d’Erin et des guitares de Baptiste : au total environ 35h, je dirai même dans les 40h,
car j'ai vraiment mis du temps à trouver des accords qui me plaisaient, en m'inspirant
de la ligne de basse.
- Erin (chant) -
Age : 19 ans
Cursus :
J’ai fait 7 ans de piano et 3 ans de musique actuelle (en chant + clavier), dont 2 ans
avec Dimitri FILLASTRE. J’ai été en classe CHAM au collège.
Projet :
Je pense que j’ai passée environ 20 heures en tout (pour l’écriture des paroles,
l’enregistrement, et les visuels).
- Maxime (basse+guitare+choeurs) -
Age : 17ans
Cursus :
J'ai commencé la guitare à 10 ans en groupe (ateliers musique actuelle avec Dimitri
FILLASTRE), et en individuel. J'ai passé mon BEM en formation musicale. J'ai aussi
appris la basse au cours de ces années. J’ai été en classe CHAM au collège.
Projet :
J'ai passé durant mon confinement entre 8 et 10 heures sur ce projet, pour trouver
différentes rythmiques et renversements d'accords puis pour les enregistrer.
- Baptiste (guitare) -
Age : 19 ans
Cursus :
J’ai commencé très tôt (à partir 7/8 ans) à faire de la guitare acoustique pendant 2
ans (forcé par ma mère alors que je voulais à tout prix faire de l’électrique) et j’ai pu
enfin commencer à prendre des cours avec ma vieille Ibanez. Les années ont
avancé, les professeurs, les groupes et les concerts ont tourné.
J’ai été en classe CHAM pendant tout le collège, comme Erin, Marius et Max.
Pour les cours, bien sûr ateliers musique actuelle avec Dimitri FILLASTRE, mais
aussi du jazz, des cours particuliers, d’autres sur la composition, de la batucada, et
tout ce qui touche à la théorie (ear training, solfège)
Pas de diplômes.
Du coup ça doit faire 11 ou 12 ans que je fais de la musique.
Projet :
Pour le Jingle, j’ai profité du matos de Marius pour enregistrer. Bien sûr j’ai du
prendre ampli, guitare, pédales, et on s’est réservé un après-midi pour enregistrer.
J’avais déjà trouvé mes idées avant pour gagner du temps à l’enregistrement, mais
je voulais quand même avoir l’avis de Marius, qui a été beaucoup plus impliqué que
moi dans le projet.
Enregistrements faits, envois faits => problème de sons parasites, on entend le
métronome en arrière plan. Du coup, on a dû réenregistrer quelques jours plus tard,
mais ça a été plus rapide.
Je dirais que j’ai bossé environ une quinzaine d’heures dessus en tout.
Merci au groupe GROOVY MOUNTAIN et à leurs accompagnants pour ce travail,
et découvrez le jingle 2020 ci dessous
Nous avons été bluffés par le rendu du jingle proposé par GROOVY MOUNTAIN, accompagné de documents explicatifs et de visuels nous permettant de valoriser le projet !
En échangeant avec Dimitri, le professeur de musiques actuelles, nous avons eu des pistes pour expliquer cette réussite.
- L'exercice a été nouveau pour les jeunes, le confinement les obligeant à expérimenter l'enregistrement à la maison, avec les moyens du bord. Nouveau challenge, les invitant à être autonomes.
- L’accompagnement des profs et la coordination de Dimitri leur a permis d'arriver au bout de ce beau projet collectif.
- Les jeunes ce sont beaucoup investi dans ce projet, ils y ont mis beaucoup d'énergie ! C'est évidement là que réside avant tout la réussite de ce projet commun. Leurs témoignages illustrent bien cet investissement :
- Jeanne (chant) -
Age : 17 ans.
Cursus :
J'ai appris la musique avec mon père depuis toute petite. Faisant partie d'une famille
de musiciens, cela a toujours été ma passion. Je chante et joue du piano depuis
petite et ai commencé la guitare il y a quelques années. Je n'ai jamais pris de cours
d'instruments, mais je prends des cours de chant avec Mélanie LE ROUX depuis 3
ans, et suis en cours d’atelier Musique Actuelle avec Dimitri FILLASTRE depuis 2
ans.
Projet :
Concernant le temps passé sur le Jingle, c'est une questions difficile... Car avoir des
idées, travailler dessus et effectuer les régulières modifications à faire s'est fait sur
plusieurs semaines, voire plusieurs mois. Mais je n'ai pas travaillé non-stop sur le
jingle pendant 1 mois ! J'estimerais mon temps de travail total sur le projet d'une
semaine (et je suis loin d'avoir fait le gros du projet !)
- Marius (clavier+choeurs) -
Age : 20 ans
Cursus :
Ça fait 7 ans que je fais du piano. J'ai dû commencer en 5ème les ateliers avec Dimitri
FILLASTRE, donc 7 ans de musique actuelle. J'ai passé il y a longtemps mon
premier cycle de piano classique. Cours de chant avec Mélanie LE ROUX depuis 5
ans. J’ai été en classe CHAM au collège.
Projet :
Je ne sais pas trop combien d'heures j'ai passées sur le projet :
Entre la composition des accords, de la basse, l’écriture des partitions, les
enregistrements de mes pistes, puis la technique pour enregistrer celles du chant
d’Erin et des guitares de Baptiste : au total environ 35h, je dirai même dans les 40h,
car j'ai vraiment mis du temps à trouver des accords qui me plaisaient, en m'inspirant
de la ligne de basse.
- Erin (chant) -
Age : 19 ans
Cursus :
J’ai fait 7 ans de piano et 3 ans de musique actuelle (en chant + clavier), dont 2 ans
avec Dimitri FILLASTRE. J’ai été en classe CHAM au collège.
Projet :
Je pense que j’ai passée environ 20 heures en tout (pour l’écriture des paroles,
l’enregistrement, et les visuels).
- Maxime (basse+guitare+choeurs) -
Age : 17ans
Cursus :
J'ai commencé la guitare à 10 ans en groupe (ateliers musique actuelle avec Dimitri
FILLASTRE), et en individuel. J'ai passé mon BEM en formation musicale. J'ai aussi
appris la basse au cours de ces années. J’ai été en classe CHAM au collège.
Projet :
J'ai passé durant mon confinement entre 8 et 10 heures sur ce projet, pour trouver
différentes rythmiques et renversements d'accords puis pour les enregistrer.
- Baptiste (guitare) -
Age : 19 ans
Cursus :
J’ai commencé très tôt (à partir 7/8 ans) à faire de la guitare acoustique pendant 2
ans (forcé par ma mère alors que je voulais à tout prix faire de l’électrique) et j’ai pu
enfin commencer à prendre des cours avec ma vieille Ibanez. Les années ont
avancé, les professeurs, les groupes et les concerts ont tourné.
J’ai été en classe CHAM pendant tout le collège, comme Erin, Marius et Max.
Pour les cours, bien sûr ateliers musique actuelle avec Dimitri FILLASTRE, mais
aussi du jazz, des cours particuliers, d’autres sur la composition, de la batucada, et
tout ce qui touche à la théorie (ear training, solfège)
Pas de diplômes.
Du coup ça doit faire 11 ou 12 ans que je fais de la musique.
Projet :
Pour le Jingle, j’ai profité du matos de Marius pour enregistrer. Bien sûr j’ai du
prendre ampli, guitare, pédales, et on s’est réservé un après-midi pour enregistrer.
J’avais déjà trouvé mes idées avant pour gagner du temps à l’enregistrement, mais
je voulais quand même avoir l’avis de Marius, qui a été beaucoup plus impliqué que
moi dans le projet.
Enregistrements faits, envois faits => problème de sons parasites, on entend le
métronome en arrière plan. Du coup, on a dû réenregistrer quelques jours plus tard,
mais ça a été plus rapide.
Je dirais que j’ai bossé environ une quinzaine d’heures dessus en tout.
Merci au groupe GROOVY MOUNTAIN et à leurs accompagnants pour ce travail,
et découvrez le jingle 2020 ci dessous
Election CDJ mandat 2024/2025 C'est parti !
Election CDJ mandat 2024/2025 C'est parti !
Découvrez la nouvelle vidéo de présentation du CDJ !
Une vidéo simple qui présente le CDJ et qui permet de comprendre en quelques secondes ce qu'est le CDJ !
Un support pour vous et pour vos jeunes.
Un support pour vous et pour vos jeunes.
Infos pratiques / infos à retenir :Contact CDJ : Sandra ou Fanny à cdj@savoie.fr
Cette info a été créée par : DUCH Fanny
Fait ton cinéma
Création d'un club cinéma, en partenariat avec l'association "les amis du cinéma" d'Albertville.Préparation de 5 séances "spéciales" de cinéma tout au long de l'année ( à la rentrée, Halloween, ...) : choix film, accueil public, affiche, goûter, quizz, décoration, présentation des séances...Ils ont aussi choisi de faire un court métrage de A à Z tout au long de l'année scolaire : ils ont écris le scénario du court métrage, choisi les lieux de tournage, préparé les costumes, les accessoires, maquillage, joué dedans, filmé, fait le montage, sélectionné de la musique libre de droit.
Méthodo de l'action
Mise en place d'un partenariat avec l'association "les Amis du Cinéma" consistant à choisir, préparer et animer la séance de rentrée du cinéma le Rex à Moûtiers. On a enchaîné sur la préparation de la séance spéciale d'Halloween. Ensuite nous avons fait le bilan avec les jeunes et ils ont choisi (vote) de se retrouver tous les vendredis soir de 16h30 à 17h30 pour préparer un court métrage et continuer avec quelques séances de cinéma et de finir l’année avec la projection de leur court métrage fin juin avant un film. D'autres séances ont été aménagées en fonction de leur disponibilité le samedi pour le tournage du court métrage.
Ne pas oublier de faire signer un document pour le droit à l'image (diffusion / utilisation).
Ne pas oublier de faire signer un document pour le droit à l'image (diffusion / utilisation).
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Résultats obtenus
1 court métrage de 18 minutes 18 secondes .
5 séances de cinéma sur l'année.
Investissement tout au long de l'année d'un groupe de 4 jeunes.
Un bilan avec le cinéma et les jeunes très satisfaisant.
5 séances de cinéma sur l'année.
Investissement tout au long de l'année d'un groupe de 4 jeunes.
Un bilan avec le cinéma et les jeunes très satisfaisant.
Difficultés rencontrées
Demande un investissement fort de l'animateur.
Investissement des jeunes, 11 jeunes différents qui ont participé, 7 jeunes maximums par séance et minimum 2 (un choix pour le montage vidéo).
4 jeunes se sont engagés sur toute l’année,
- 4 ont arrêté en cours
- 3 se sont investis de manière ponctuelle
Il y a aussi les contraintes techniques et matérielles qui étaient difficiles à appréhender par les jeunes, il a fallu continuellement revenir sur notre réalité technique, (une court métrage fait entièrement par des jeunes sans professionnel et avec les seuls moyens à notre disposition).
Il y a eu beaucoup de scènes tournées et besoin d'effectuer de nombreuses coupes pour le raccourcir, ça a été l'étape la plus difficile à faire avec les jeunes.
Malheureusement, nous ne sommes pas dans une zone géographique qui donne accès au dispositif passeur d'image.
Investissement des jeunes, 11 jeunes différents qui ont participé, 7 jeunes maximums par séance et minimum 2 (un choix pour le montage vidéo).
4 jeunes se sont engagés sur toute l’année,
- 4 ont arrêté en cours
- 3 se sont investis de manière ponctuelle
Il y a aussi les contraintes techniques et matérielles qui étaient difficiles à appréhender par les jeunes, il a fallu continuellement revenir sur notre réalité technique, (une court métrage fait entièrement par des jeunes sans professionnel et avec les seuls moyens à notre disposition).
Il y a eu beaucoup de scènes tournées et besoin d'effectuer de nombreuses coupes pour le raccourcir, ça a été l'étape la plus difficile à faire avec les jeunes.
Malheureusement, nous ne sommes pas dans une zone géographique qui donne accès au dispositif passeur d'image.
Infos pratiques / infos à retenir :Motivation infaillible de 4 jeunes.
Prêt de matériel (caméra micro et pied) gratuitement par les collègues de l'EAC.
Investissement d'un parent sur une journée de tournage.
Seul 2 parents présent lors de la projection du court métrage et presque aucun autres jeunes. Les participants au projet ont eu peur du résultat et n'ont finalement pas inviter grand monde à venir le voir au cinéma.
Le court métrage a été projeté à l'espace jeunes en fin d'été, les jeunes présent ont apprécié.
Prêt de matériel (caméra micro et pied) gratuitement par les collègues de l'EAC.
Investissement d'un parent sur une journée de tournage.
Seul 2 parents présent lors de la projection du court métrage et presque aucun autres jeunes. Les participants au projet ont eu peur du résultat et n'ont finalement pas inviter grand monde à venir le voir au cinéma.
Le court métrage a été projeté à l'espace jeunes en fin d'été, les jeunes présent ont apprécié.
Festival Coeur de Savoie en Vert
Le festival des jeunes de Coeur de Savoie qui se bougent pour leur territoire.
Festival des jeunes de Coeur de Savoie qui se bougent pour leur territoire. Au programme des animations, exposants, ateliers et conférences.
Cette info a été créée par : Foray Anna
Festival Le spectacle est dans la rue - La Toussuire
Retour en images sur Le festival Le spectacle est dans la rue à La Toussuire
Du 4 au 9 août se déroule au coeur de la Toussuire le festival Le spectacle est dans la rue.
Au programme: expo photo, stage du cirque, cours de théâtre, spectacles.
Voici quelques clichés de la deuxième journée!
Au programme: expo photo, stage du cirque, cours de théâtre, spectacles.
Voici quelques clichés de la deuxième journée!
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Cette info a été créée par : Baïutti Méline
Fiche Action CTJ
La nouvelle "Fiche Action 2022-2027" est maintenant en ligne
Cette fiche est liée au contrat qui lie le Département et les territoires mettant en oeuvre une politique jeunesse: Le Contrat Territorial Jeunesse
Elle vous sera utile
- au renouvellement de votre CTJ
- quand vous faites une demande de financement ponctuelle hors contrat.
Plus d'info en suivant le lien vers le site du Département
Elle vous sera utile
- au renouvellement de votre CTJ
- quand vous faites une demande de financement ponctuelle hors contrat.
Plus d'info en suivant le lien vers le site du Département
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Cette info a été créée par : DUCH Fanny
Formation - Identité de genre et orientation sexuelle.
Formation - Identité de genre et orientation sexuelle.
Comprendre et accompagner
La délégation Savoie de l'IREPS en partenariat avec Contact 73 vous propose une nouvelle session pour la formation "Orientation sexuelle et identité de genre : comprendre et accompagner" (cf. programme et bulletin d’inscription en pièce jointe). Elle aura lieu les 5 et 6 octobre 2023, à Chambéry.
Il reste souvent difficile en 2023, pour les jeunes Lesbiennes, Gays, Bisexuel.le.s, Transgenres (LGBT), d’aborder leur orientation sexuelle et/ou identité de genre minoritaire et leurs questionnements tant avec leur entourage familial et amical qu’avec les professionnel.le.s qu’ils et elles côtoient dans un contexte scolaire ou extra-scolaire. Ces difficultés font le lit de problématiques de santé prégnantes chez les jeunes LGBT, dont les indicateurs de santé mentale, sociale et sexuelle sont nettement plus dégradés que chez l’ensemble des jeunes. Par ailleurs, de nombreux adultes sont aujourd’hui interpellés par le nombre croissant de jeunes s’identifiant de genre fluide ou comme non-binaires, nécessitant un nouvel accompagnement sur les questions de genre.
• Définir les repères fondamentaux sur les concepts de genre et d’orientation sexuelle ;
• Identifier les enjeux de santé sexuelle et mentale spécifiques des jeunes LGBT ;
• Adapter ses pratiques professionnelles dans l’accueil, l’écoute active et l’orientation de jeunes LGBT ou en questionnement.
Il reste souvent difficile en 2023, pour les jeunes Lesbiennes, Gays, Bisexuel.le.s, Transgenres (LGBT), d’aborder leur orientation sexuelle et/ou identité de genre minoritaire et leurs questionnements tant avec leur entourage familial et amical qu’avec les professionnel.le.s qu’ils et elles côtoient dans un contexte scolaire ou extra-scolaire. Ces difficultés font le lit de problématiques de santé prégnantes chez les jeunes LGBT, dont les indicateurs de santé mentale, sociale et sexuelle sont nettement plus dégradés que chez l’ensemble des jeunes. Par ailleurs, de nombreux adultes sont aujourd’hui interpellés par le nombre croissant de jeunes s’identifiant de genre fluide ou comme non-binaires, nécessitant un nouvel accompagnement sur les questions de genre.
• Définir les repères fondamentaux sur les concepts de genre et d’orientation sexuelle ;
• Identifier les enjeux de santé sexuelle et mentale spécifiques des jeunes LGBT ;
• Adapter ses pratiques professionnelles dans l’accueil, l’écoute active et l’orientation de jeunes LGBT ou en questionnement.
Infos pratiques / infos à retenir :Précisions et modalités d’inscription :
Davantage de précisions sont disponibles sur le programme ici : https://ireps-ara.org/portail/portail.asp?idz=1927.
Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 3 septembre 2023, via le Bulletin en ligne : https://preinscription.ireps-ara.org/?h=06b4de89a36e835f1e4f41eb5d1bfa1e ou en complétant le bulletin d’inscription disponible en ligne.
Davantage de précisions sont disponibles sur le programme ici : https://ireps-ara.org/portail/portail.asp?idz=1927.
Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 3 septembre 2023, via le Bulletin en ligne : https://preinscription.ireps-ara.org/?h=06b4de89a36e835f1e4f41eb5d1bfa1e ou en complétant le bulletin d’inscription disponible en ligne.
Cette info a été créée par : MICHEL Andréa
Formation BAFA qualif Surveillant Baignades
Deviens animateur surveillant de baignade !
3° partie du BAFA
Bonjour,
Une session de Bafa qualification "Surveillant des baignades" aura lieu du 19/10 au 26/10 en externat à Bellecombe - Grand Aigueblanche.
https://www.bafa-bafd.org/bafa/detail/2456
La Communauté de Communes Cœur de Tarentaise co-organise cette session avec l'organisme Léo Lagrange.
Pour s'inscrire, il est nécessaire :
D'être titulaire du PSC1.
De fournir une attestation de la capacité à effectuer un 100 mètres nage libre, départ plongé, délivré par un maître nageur sauveteur.
Je reste dispo pour toutes infos complémentaires,
Merci et à bientôt,
--
Une session de Bafa qualification "Surveillant des baignades" aura lieu du 19/10 au 26/10 en externat à Bellecombe - Grand Aigueblanche.
https://www.bafa-bafd.org/bafa/detail/2456
La Communauté de Communes Cœur de Tarentaise co-organise cette session avec l'organisme Léo Lagrange.
Pour s'inscrire, il est nécessaire :
D'être titulaire du PSC1.
De fournir une attestation de la capacité à effectuer un 100 mètres nage libre, départ plongé, délivré par un maître nageur sauveteur.
Je reste dispo pour toutes infos complémentaires,
Merci et à bientôt,
--
Cette info a été créée par : BONNISSEAU Clément
Jeu de Rôle Grandeur nature "Au Dela des Portes de Fer"
Oyé Oyé ! Nous vous invitons à participer au Jeu de rôle grandeur nature « Au-delà des portes de fer » Le samedi 17 juin de 14h à 18h en entrée libre !
Si vous participez, envoyez nous le nombre de jeunes qui y participe à l'adresse mail de l'espace jeune de Montmélian : jeunesse.montmelian@cc.coeurdesavoie.fr. N’hésitez pas à contacter l'espace jeune de Chamoux pour plus d’informations par mail : jeunesse.chamoux@cc.coeurdesavoie.fr
Une petite vidéo vous décrit l'évènement !
On vous attend nombreux !
On vous attend nombreux !
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Cette info a été créée par : SAMMASSIMO Marion
JEUNESSES EN VLOG - Episode 4 - Appel à projet Respiration
JEUNESSES EN VLOG - Episode 4 - Appel à projet Respiration
Episode 4 de JEUNESSES EN VLOG - Votre nouveau rendez-vous de l'été!
Cette semaine dans Jeunesses en Vlog, cap sur La PARTAGERAIE à Saint Pierre d'Albigny ! Grâce à l'Appel à projet Respiration, cinq jeunes ont travaillé avec Aga Records pour écrire et enregistrer un rap sur le thème de la restriction. Grâce à une entraide incroyable et une prod d'Aga Records, le résultat est génial. Venez découvrir leur talent et leur créativité !
Lien vers la vidéo : https://youtu.be/xh19BFma8C8
Cette info a été créée par : Baïutti Méline
JEUNESSES EN VLOG - Episode 5 - Appel à projet Respiration
JEUNESSES EN VLOG - Episode 5 - Appel à projet Respiration
Episode 5 de JEUNESSES EN VLOG - Votre nouveau rendez-vous de l'été!
Comme tous les ans, la FOL 73 fait vadrouiller son bus de l'été dans toute la Savoie. Après Ugine et Saint Jean de Maurienne, il s'arrête au Vivier du Lac pour son dernier jour. Jeunesses en vlog y a croisé des intervenants en tous genres (Bd, théâtre, haltérophilie...), des jeunes avec le sourire malgré la chaleur et notre chère Nathalie Schmitt (élue jeunesse et collège au Département). Retrouvez-les tous dans cet épisode!
Lien vers la vidéo : https://youtu.be/3sc9UZ29kdI
Cette info a été créée par : Baïutti Méline
Journal TV au Collège
Les Ateliers au Collège de St Alban Leysse se sont vus annulés après l'annonce du confinement de Novembre 2020.
Il était prévu d'organiser un atelier Journal du Collège.
Pour pallier à ce problème, nous avons eu l'idée d'organiser un Journal TV permettant aux jeunes de s'exprimer évitant les regroupements de plusieurs classes dans une même salle.
Les objectifs sont :
• Être un outil d’expression des jeunes
• Valoriser les actions du collège
• Avoir un aperçu de la jeunesse aujourd’hui
• Divertir les jeunes pendant leur temps de pause méridienne
• Donner envie aux jeunes d’être acteur de leur collège
Méthodo de l'action
Chaque Mardi midi, l'animateur jeunesse et la directrice enfance, interviennent au collège. Les sujets/rubriques sont apportés par les élèves, les profs, le CVC, les animateurs jeunesse.
Un Téléphone et un micro à la main, les élèves ou animateurs interrogent les intéressés.
Une fois toutes les vidéos tournées dans le collège, (par manque de temps au collège), les animateurs tournent la présentation du journal et font le montage vidéo du journal.
Le journal est ensuite diffusé sur le site ENT du collège et le site d'un professeur de chimie.
Les ateliers débutent après les vacances scolaires d'Automne, 1 journal avant chaque vacances (Décembre, Février et Avril)
Nous gardons en tête, de laisser, progressivement, la main aux jeunes pour qu'ils soient les principaux acteurs dans ce projet. (Présentation du journal par les jeunes, tournage des sujets, montage vidéo)
Un Téléphone et un micro à la main, les élèves ou animateurs interrogent les intéressés.
Une fois toutes les vidéos tournées dans le collège, (par manque de temps au collège), les animateurs tournent la présentation du journal et font le montage vidéo du journal.
Le journal est ensuite diffusé sur le site ENT du collège et le site d'un professeur de chimie.
Les ateliers débutent après les vacances scolaires d'Automne, 1 journal avant chaque vacances (Décembre, Février et Avril)
Nous gardons en tête, de laisser, progressivement, la main aux jeunes pour qu'ils soient les principaux acteurs dans ce projet. (Présentation du journal par les jeunes, tournage des sujets, montage vidéo)
Résultats obtenus
3 Journaux TV :
- 1ere Edition du 12/14 : https://youtu.be/ZXFBLdJwPVo
- 2eme Edition du 12/14 : https://youtu.be/DkYP8qJlRq0
- 3eme Edition du 12/14 : https://youtu.be/N8S0eNz9zHo
- 1ere Edition du 12/14 : https://youtu.be/ZXFBLdJwPVo
- 2eme Edition du 12/14 : https://youtu.be/DkYP8qJlRq0
- 3eme Edition du 12/14 : https://youtu.be/N8S0eNz9zHo
Difficultés rencontrées
. Temps passé au montage
. Disponibilité des jeunes le midi (si besoin d'interroger un binôme)
. Disponibilité des jeunes le midi (si besoin d'interroger un binôme)
Journée de rentrée des Acteurs Jeunesse en Savoie
Journée de rentrée des Acteurs Jeunesse en Savoie
Save the Date...
Le jeudi 21 Novembre, c'est la journée de rentrée du Réseau à la halle Olympique d'Albertville.
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Infos pratiques / infos à retenir :Infos à venir. Surveillez vos boites mails!!!
Cette info a été créée par : MAGNIEN Guillaume
Journée santé des jeunes en Arlysère
Journée santé des jeunes en Arlysère
Organisation d'une journée d'ateliers autour de la santé des jeunes
- pour :
- Proposer des temps pour échanger sur différents sujetsProposer des regards croisés sur un sujet (jeunes, adultes, intervenants…)
- Favoriser l’inter connaissance entre les mondes de la santé, l'animation et l'éducation.
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Infos pratiques / infos à retenir :La démarche, le pourquoi, les objectifs, CR des ateliers et la suite .... (document en pièce-jointe)
jusqu'au 24.11 - APPEL A PROJETS JEUNES
jusqu'au 24.11 - APPEL A PROJETS JEUNES
ENVIE DE FAIRE BOUGER LES CHOSES AUTOUR DE VOUS ?
PARTICIPEZ A L'APPEL A PROJETS JEUNES DE LA MSA !
Acteur engagé sur les territoires ruraux, la MSA accorde une attention particulière aux 13-22 ans.
Avec son dispositif d’appel à projets, elle les accompagne et les aide à mettre en place leurs propres actions.
Ainsi, la MSA favorise la prise de responsabilité des jeunes et leur participation à l’évolution des territoires ruraux.
Pour plus de renseignement, contactez votre MSA !
Date limite de dépôt de candidature : 24 novembre 2023
Avec son dispositif d’appel à projets, elle les accompagne et les aide à mettre en place leurs propres actions.
Ainsi, la MSA favorise la prise de responsabilité des jeunes et leur participation à l’évolution des territoires ruraux.
Pour plus de renseignement, contactez votre MSA !
Date limite de dépôt de candidature : 24 novembre 2023
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Infos pratiques / infos à retenir :Contact Matthieu Payer 06 88 34 37 44
Cette info a été créée par : Payer Matthieu
Le Bus de l'été 2023 - C'est reparti !
Le Bus de l'été reprend sa tournée ! Des activités sportives, culturelles et numériques pour tous, nous vous attendons nombreuses et nombreux !
La FOL Savoie est une association d’éducation populaire au service du territoire et des Savoyard.es. L’un de nos objectifs principaux est de favoriser un égal accès aux loisirs, à la culture et au sport. C’est dans cet optique qu’est né le projet du Bus de l’été : un bus qui sillonne toute la Savoie afin d’aller vers le public, avec un échantillon des activités de la FOL73.
Tout au long de l'été, le Bus s'installe sur les territoires Savoyards partenaires 2 journées consécutives.
Les activités proposées par la FOL mais également celle des structures locales partenaires, sont gratuites et ouvertes à tous: accueil des familles tout au long de la journée et des enfants / jeunes des structures sur des horaires définis en amont.
L'évènement se termine le second jour par la représentation d'un spectacle vivant, en extérieur, accessible à tous.
Cette année, en partenariat avec le Département, nous avons d'ores et déjà séléctionné les 3 territoires partenaires :
Même si votre ville n'accueil pas le Bus cette année, vous êtes évidemment les bienvenus sur ces journées.
L'occasion de faire du lien entre les structures et mixer les publics !
Tout au long de l'été, le Bus s'installe sur les territoires Savoyards partenaires 2 journées consécutives.
Les activités proposées par la FOL mais également celle des structures locales partenaires, sont gratuites et ouvertes à tous: accueil des familles tout au long de la journée et des enfants / jeunes des structures sur des horaires définis en amont.
L'évènement se termine le second jour par la représentation d'un spectacle vivant, en extérieur, accessible à tous.
Cette année, en partenariat avec le Département, nous avons d'ores et déjà séléctionné les 3 territoires partenaires :
- Flumet, les 10 & 11 Juillet
- Novalaise, les 26 & 27 Juillet
- Chambéry, les 02 & 03 Août
Même si votre ville n'accueil pas le Bus cette année, vous êtes évidemment les bienvenus sur ces journées.
L'occasion de faire du lien entre les structures et mixer les publics !
Le CDJ de Savoie : c'est quoi ?
Le CDJ de Savoie : c'est quoi ?
Un parcours d'éducation à la citoyenneté proposé aux jeunes savoyards de 5ème en partenariat avec les collèges et les structures jeunesse de Savoie. Ce parcours citoyen permet de renforcer les liens entre les jeunes et les élus du département afin de construire une politique pour les jeunes avec les jeunes. Mais aussi de développer la capacité d’agir des jeunes savoyards .
Créé en 1988 et mis en place dès 1989, il est le premier conseil départemental de jeunes à avoir vu le jour
Le Conseil Départemental des Jeunes est une assemblée de jeunes collégiens issus des classes de 5ème et représentant pendant 1 an les jeunes de leur collège et de leur territoire. Mais le CDJ c’est aussi et surtout un parcours citoyen qui s’adresse aux jeunes pour leur permettre de donner leur avis sur des sujets qui les intéressent.
Mobilisés toute l’année autour d’une thématique choisie, les jeunes élus permettront aux collèges et aux structures jeunesse de monter des projets et d’avoir une aide financière du Département.
- Pendant cette année, il (elle) est accompagné(e) par un référent de son collège et un animateur d’une structure jeunesse près de chez lui.
- 1 mercredi par mois, il (elle) retrouve les jeunes élus des autres collèges savoyards au siège du Département à Chambéry et parfois ailleurs en Savoie afin de travailler ensemble sur un thème d’actualité choisi pour l’année.
- Un week-end d’intégration est prévu en décembre ainsi qu’un séjour de 2 jours pendant les vacances scolaires de printemps pour découvrir les institutions.
- Des campagnes d’affichage ont lieu dans chaque collège dès la rentrée de septembre afin de permettre aux CDJ d’être élus avant les vacances de Toussaint, leur première séance se tenant en novembre. (Affiches et flyers)
- Repérer et définir des priorités pour les jeunes de Savoie
- Faire rayonner les priorités sur son territoire (dans le collège, dans la structure jeunesse, dans les instances, …)
- Proposer et valider des actions pour répondre aux besoins repérés les démarches locales, il est acteur ou non du projet
Mobilisés toute l’année autour d’une thématique choisie, les jeunes élus permettront aux collèges et aux structures jeunesse de monter des projets et d’avoir une aide financière du Département.
Le CDJ comment ça marche ?
- Avant les vacances de Toussaint, chaque CDJ est élu(e) par les élèves de son collège: il les représente pendant 1 an, ainsi que les jeunes du territoire sur lequel il vit.- Pendant cette année, il (elle) est accompagné(e) par un référent de son collège et un animateur d’une structure jeunesse près de chez lui.
- 1 mercredi par mois, il (elle) retrouve les jeunes élus des autres collèges savoyards au siège du Département à Chambéry et parfois ailleurs en Savoie afin de travailler ensemble sur un thème d’actualité choisi pour l’année.
- Un week-end d’intégration est prévu en décembre ainsi qu’un séjour de 2 jours pendant les vacances scolaires de printemps pour découvrir les institutions.
Comment être élu CDJ ?
- Pour être élu CDJ, il faut être élève en classe de 5e.- Des campagnes d’affichage ont lieu dans chaque collège dès la rentrée de septembre afin de permettre aux CDJ d’être élus avant les vacances de Toussaint, leur première séance se tenant en novembre. (Affiches et flyers)
Quel est le rôle du conseil départemental jeune ?
- Découvrir et faire des constats sur une thématique- Repérer et définir des priorités pour les jeunes de Savoie
- Faire rayonner les priorités sur son territoire (dans le collège, dans la structure jeunesse, dans les instances, …)
- Proposer et valider des actions pour répondre aux besoins repérés les démarches locales, il est acteur ou non du projet
Lien vers la vidéo : https://vimeo.com/862037162
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A votre disposition : téléchargez des documents cadrant du dispositif : en cliquant sur les liens ci-dessous
il s'agit des informations et consignes envoyées à tous les collèges de Savoie :
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Le calendrier des jeunes conseillés :
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Cette info a été créée par : DUCH Fanny
Le projet Alcotra "Respiration Jeunesse" c'est quoi ?
Le projet Alcotra "Respiration Jeunesse" c'est quoi ?
Alcotra "Respiration Jeunesse" en quelques mots...
Respiration jeunesse est un projet transfrontalier à destination des jeunes de Savoie, de Haute-Savoie et de la Région autonome de la vallée d’Aoste avec un objectif : leur offrir une période de « respiration » en réponse aux conséquences négatives de la crise sanitaire. Au programme : journées et séjours d’immersion au sein de centres d’hébergement collectif pour des activités récréatives, éducatives et sportives.
Rendez-vous sur le site du Département ci-dessous pour en savoir plus !
Rendez-vous sur le site du Département ci-dessous pour en savoir plus !
Si vous souhaitez suivre les aventures de nos savoyards, hauts-savoyards et valdotains, n'hésitez pas à vous inscrire à notre newsletter ci-dessous !
Cette info a été créée par : KHOKHLOVA Anastassia
Les malles à jouer dans les cours de récré périscolaire et extrascolaire
Les malles à jouer dans les cours de récré périscolaire et extrascolaire
Constat : souvent les enfants s'ennuient dans les cours de récré, ce qui engendre courses, bousculades, conflits etc...
Créer une malle à partir d'éléments de récupération tels que : claviers d'ordinateur, rehausseur, casseroles, tissus, téléphones fixes, vaisselle plastique, volants de voiture, valises, sacs à main, chemises, chapeaux, etc..complétés par quelques jouets très ciblés (poupées, dinosaures et balles creuses) pour permettre aux enfants d'avoir des supports pour inventer des histoires à vivre dans la cour de récré.
Méthodo de l'action
cette expérience est le fruit d'une recherche action menée par FM2J (centre de formation au jeu et jouets).
Après une visite sur site à Lyon, formation de deux jours pour les animateurs, puis organisation de la communication auprès des écoles et des parents, organisation de la collecte et de l'entretien des malles.
Mise en oeuvre sur le temps périscolaire de midi ou du soir selon les lieux.
Après une visite sur site à Lyon, formation de deux jours pour les animateurs, puis organisation de la communication auprès des écoles et des parents, organisation de la collecte et de l'entretien des malles.
Mise en oeuvre sur le temps périscolaire de midi ou du soir selon les lieux.
Résultats obtenus
Les enfants s'emparent de tout le matériel pour créer des situations à plusieurs, c'est une vraie réussite pour développer l'imagination des enfants.
- Les filles et les garçons jouent plus ensemble, les grands jouent avec les petits.
Difficultés rencontrées
Organisation à prévoir par rapport au nettoyage du matériel, à la collecte, au stockage et au renouvellement du matériel au fur et à mesure.
Cela nécessite de prévoir des heures agent dédiées à la malle.
Cela nécessite de prévoir des heures agent dédiées à la malle.
Infos pratiques / infos à retenir :Un soutien inconditionnel des enseignants. Ce projet ne peut être mis en oeuvre dans le temps scolaire car il faut un minimum de 45 minutes le temps que les enfants choisissent les objets, inventent, jouent, et rangent.
Nécessité d'être en lien avec la recyclerie locale pour démarrer les malles car au début les parents n'apportent pas beaucoup d'objets. Puis peu à peu en voyant la malle vivre, les parents pensent à nous.
Nécessité d'être en lien avec la recyclerie locale pour démarrer les malles car au début les parents n'apportent pas beaucoup d'objets. Puis peu à peu en voyant la malle vivre, les parents pensent à nous.
Les Promeneurs du Net Jeunesse de Savoie se forment aux Premiers Secours en Santé Mentale
Les Promeneurs du Net Jeunesse de Savoie se forment aux Premiers Secours en Santé Mentale
« Une présence éducative sur le Net », devise du dispositif Promeneurs du Net, ça implique parfois de communiquer avec des jeunes en détresse psychologique. Dépression, troubles du comportement alimentaire, auto-mutilation… la santé mentale est un enjeu majeur chez les jeunes. Pour mieux en prendre soin, 15 Promeneurs du Net Jeunesse ont pu se former aux Premiers Secours en Santé Mentale (PSSM), lors d’une formation spécifiquement destinée aux professionnels de la jeunesse.
En Savoie, le réseau avait depuis 2023 signalé ce besoin, de nombreux Promeneurs étant confrontés à des situations auxquelles ils ne savaient pas forcément répondre. Ainsi, la coordination du réseau a organisé, les lundi 16 et mardi 17 septembre à l’Association de Quartier du Centre-Ville (AQCV) de Chambéry cette formation Premiers Secours en Santé Mentale, module Jeunes, à laquelle 15 Promeneurs du Net Jeunesse de Savoie ont participé. La formation était animée par Jean-Baptiste Baudier, formateur accrédité par l’association PSSM France. Au cours de cet événement, les participants ont découvert le fonctionnement des principaux troubles psychiques et ont appris comment accueillir la parole de jeunes en difficulté, les rassurer, et les orienter vers des professionnels qualifiés. Ils ont particulièrement apprécié la qualité de l’intervention du formateur, sa connaissance approfondie du sujet, et les outils pratiques proposés pour faciliter l’accompagnement de jeunes en détresse. Une formation riche et complète, qui sera grandement utile à tous les participants.
Infos pratiques / infos à retenir :Avec Jean-Baptiste Baudier, formateur accrédité PSSM France.
Cette info a été créée par : Béguin Ségolène
Let's Dance 2022
Bonjour à toutes et à tous,
Les constats, nous les connaissons tous, abus de boissons, prises de produits stupéfiants, mélanges, prise du volant après consommations….
Durant cette soirée, une troupe d’acteurs joueront le rôles de personnes prenant des risques ou ayant des comportements déviants en lien avec la notion de fête. Les jeunes seront uniquement spectateurs, le jeu des acteurs se fera entre acteurs uniquement au cours de la soirée. L’objectif est de faire prendre conscience aux jeunes de ce qui peut se passer en soirée, de montrer son aspect festif mais également ses dérives éventuelles (cela dans un cadre sécurisé par la présence d’adultes référents).
Pour cette soirée, une participation de 10€ par personne vous sera demandée, à régler directement à la discothèque.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfOaTeTE0-cFbkWOd7nDYcqqKrwUQKYToGoMNtWzgZ6464i9g/viewform?usp=sf_link
- Réunion d’information pour ceux qui le souhaitent en présentiel à l’espace François Mitterand à Montmelian (salle Mont Raillan) le 04 Mars de 14h00 à 15h30.
- La pré-soirée « Kahoot » : Le vendredi soir 1er Avril de 20h00 à 22h00.
- La soirée à l’Opéra Discothèque : Le 08 Avril de 19h à 22h00.
Les constats, nous les connaissons tous, abus de boissons, prises de produits stupéfiants, mélanges, prise du volant après consommations….
Durant cette soirée, une troupe d’acteurs joueront le rôles de personnes prenant des risques ou ayant des comportements déviants en lien avec la notion de fête. Les jeunes seront uniquement spectateurs, le jeu des acteurs se fera entre acteurs uniquement au cours de la soirée. L’objectif est de faire prendre conscience aux jeunes de ce qui peut se passer en soirée, de montrer son aspect festif mais également ses dérives éventuelles (cela dans un cadre sécurisé par la présence d’adultes référents).
Pour cette soirée, une participation de 10€ par personne vous sera demandée, à régler directement à la discothèque.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfOaTeTE0-cFbkWOd7nDYcqqKrwUQKYToGoMNtWzgZ6464i9g/viewform?usp=sf_link
- Réunion d’information pour ceux qui le souhaitent en présentiel à l’espace François Mitterand à Montmelian (salle Mont Raillan) le 04 Mars de 14h00 à 15h30.
- La pré-soirée « Kahoot » : Le vendredi soir 1er Avril de 20h00 à 22h00.
- La soirée à l’Opéra Discothèque : Le 08 Avril de 19h à 22h00.
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Infos pratiques / infos à retenir :Ce projet est clé en main :
Nous vous proposons :
- Réunion d’information pour ceux qui le souhaitent en présentiel à l’espace François Mitterand à Montmelian (salle Mont Raillan) le 04 Mars de 14h00 à 15h30.
- Une sensibilisation « Kahoot » : Le vendredi soir 1er Avril de 20h00 à 22h00.
- La soirée à l’Opéra Discothèque : Le 08 Avril de 19h à 22h00.
Nous vous proposons :
- Réunion d’information pour ceux qui le souhaitent en présentiel à l’espace François Mitterand à Montmelian (salle Mont Raillan) le 04 Mars de 14h00 à 15h30.
- Une sensibilisation « Kahoot » : Le vendredi soir 1er Avril de 20h00 à 22h00.
- La soirée à l’Opéra Discothèque : Le 08 Avril de 19h à 22h00.
Participe au concours Appel à Projets Jeunes de la MSA
Participe au concours Appel à Projets Jeunes de la MSA
Toi aussi fais vivre ton village !
TU AS DES IDÉES INNOVANTES POUR DYNAMISER TA VILLE OU TA RÉGION ?
PARTICIPE AU CONCOURS APPEL À PROJETS JEUNES DE LA MSA ET NOUS T’AIDERONS À LES RÉALISER !
POUR T’INSCRIRE, CONTACTE LA MSA PRÈS DE CHEZ TOI.
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POUR T’INSCRIRE, CONTACTE LA MSA PRÈS DE CHEZ TOI.
ACTEUR ENGAGE SUR LES TERRITOIRES RURAUX, LA MSA ACCORDE UNE ATTENTION PARTICULIERE AUX 13-22 ANS.
Avec son dispositif d’appel à projets, elle les accompagne et les aide à mettre en place leurs propres actions.
Ainsi, la MSA favorise la prise de responsabilité des jeunes et leur participation à l’évolution des territoires ruraux.
Participe à l’appel à projets jeunes MSA et tente de remporter une bourse pouvant aller jusqu'à 2 500 €
Avec son dispositif d’appel à projets, elle les accompagne et les aide à mettre en place leurs propres actions.
Ainsi, la MSA favorise la prise de responsabilité des jeunes et leur participation à l’évolution des territoires ruraux.
Participe à l’appel à projets jeunes MSA et tente de remporter une bourse pouvant aller jusqu'à 2 500 €
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Infos pratiques / infos à retenir :Dépot des dossiers de candidature au plus tard le Vendredi 22 Novembre 2024
Contact au préalable avec Matthieu PAYER - 06 88 34 37 44
Contact au préalable avec Matthieu PAYER - 06 88 34 37 44
Cette info a été créée par : Payer Matthieu
Rallye découverte des Services
Rallye découverte des Services
Un rallye découverte des structures médico-sociales et culturelles à destination de l'ensemble des classes de Seconde du lycée Ambroise Croizat.
Méthodo de l'action
Identification des structures partenaires :
Médiathèque
Pompiers
Gendarmerie
Le Pélican
La Sauvegarde de l'enfance (educ de rue) + Point Ecoute
L'assistance sociale et infirmière scolaire
Le centre de planification
Le CIO et psychologue scolaire
L'AACM (centre social)+ France Service
Le service Jeunesse
La mairie
La mission Locale Jeunes
Mise en place du projet avec la création d'un Copil comprennant les différents partenaires + les représentants du lycée (CPE + Proviseur Adjoint)
Lors du copil, les modalités de faisabilités du projet on été évoquées et actées.
Conception d'un livret pour chaque élève avec le parcours et les structures à visiter dans un ordre précis et avec un temps imparti.
Restitution par classe entière.
Médiathèque
Pompiers
Gendarmerie
Le Pélican
La Sauvegarde de l'enfance (educ de rue) + Point Ecoute
L'assistance sociale et infirmière scolaire
Le centre de planification
Le CIO et psychologue scolaire
L'AACM (centre social)+ France Service
Le service Jeunesse
La mairie
La mission Locale Jeunes
Mise en place du projet avec la création d'un Copil comprennant les différents partenaires + les représentants du lycée (CPE + Proviseur Adjoint)
Lors du copil, les modalités de faisabilités du projet on été évoquées et actées.
Conception d'un livret pour chaque élève avec le parcours et les structures à visiter dans un ordre précis et avec un temps imparti.
Restitution par classe entière.
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Résultats obtenus
Les élèves, par demie classe, se sont déplacés dans toutes les structures, à l'aide d'un livret contenant un plan, et sur un padlet, on noté tous les éléments permettant de réponse aux différentes questions (mission / rôle / lieu / heure d'ouverture / contact de chacune des structures)
Difficultés rencontrées
Trouver les bons interlocuteurs
Gérer les absences des jeunes
Gérer les absences des jeunes
RDV Jeunesse : Des Nouveaux dans le Réseau
RDV Jeunesse : Des Nouveaux dans le Réseau
Bienvenue dans le Réseau jeunesse 73
L'équipe jeunesse du département propose le Jeudi 14 Mars de 9h à 14h à l'Académie de Handball de Chambéry, un temps de rencontre et d'échanges avec les nouveaux animateurs/trices jeunesse qui ont rejoint le réseau Savoyard en 2023/2024.
Ce moment permettra de faire connaissance, de découvrir les nouveaux acteurs jeunesse et d'échanger autour de la politique jeunesse du Département et des actus du jour.
Ce moment permettra de faire connaissance, de découvrir les nouveaux acteurs jeunesse et d'échanger autour de la politique jeunesse du Département et des actus du jour.
Infos pratiques / infos à retenir :Repas offert sur place
Visite du site par Laurent Munier (Manager du Chambery Savoie Handball)
Convivialité assurée
Inscriptions sur le lien internet (juste au dessus)
Visite du site par Laurent Munier (Manager du Chambery Savoie Handball)
Convivialité assurée
Inscriptions sur le lien internet (juste au dessus)
Cette info a été créée par : MAGNIEN Guillaume
RDV jeunesse Evaluation
Les outils et ressources des 3 rencontres autour de l'évaluation
Vous trouverez l'ensemble des documents que nous avons utilisé lors de cette formation
Le Processus
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Le glossaire
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Fiche guide de l'évaluation
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Cette info a été créée par : CHARRIER Elsa
RDV Jeunesse Evaluation 1/3
"Evaluer, c'est donner de la valeur !"
Le Département de la Savoie, dans le cadre des Contrats Territoriaux Jeunesse, a lancé depuis le 28 février un cycle de formation sur la question de l'évaluation d'un projet éducatif. Cette démarche est accompagnée de l'expertise d'Alain BOLLON
Chaque maître d'œuvre des politiques Jeunesse sur les territoires de Savoie a choisi, dans la construction de son CTJ une fiche action qui sera l'objet de cette évaluation.
Les professionnels identifiés comme porteurs de ces actions se sont retrouvés à cette journée de formation du mardi 28 février 2023
Ci-dessous vous pouvez télécharger le contenu de la journée 1 sur 3
Les professionnels identifiés comme porteurs de ces actions se sont retrouvés à cette journée de formation du mardi 28 février 2023
Objectifs :
- proposer une culture commune sur l'évaluation au sein du réseau des acteurs jeunesse
- Accompagner les pros jeunesse à monter en compétence sur le sujet de l'évaluation
- Coconstruire une évaluation partagée des politiques jeunesse en Savoie
- Accompagner les pros jeunesse à monter en compétence sur le sujet de l'évaluation
- Coconstruire une évaluation partagée des politiques jeunesse en Savoie
Ci-dessous vous pouvez télécharger le contenu de la journée 1 sur 3
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Un glossaire de l'évaluation a été réalisé avec le réseau jeunesse et validé par notre expert ! :) Il est à votre disposition en téléchargement ci-dessous
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découvrez le détail de ce cycle, qui en réalité a débuté en avril 2022, avec la nouvelle politique jeunesse départementale : à télécharger ci-dessous
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Infos pratiques / infos à retenir :Un cycle de 3 rencontres pour que chaque acteur des politiques jeunesse en Savoie puisse proposer une évaluation d'une action éducative avec les jeunes!
Prochaine rencontre le mardi 20 juin - infos et renseignements : rendez-vousjeunesse@savoie.fr
Prochaine rencontre le mardi 20 juin - infos et renseignements : rendez-vousjeunesse@savoie.fr
Cette info a été créée par : GALEA Guillaume
Référent CDJ
Une petite fiche pour vous guider dans votre rôle de référent CDJ !
Etre référent CDJ c'est quoi, quel est son rôle ? qu'est ce que cela implique, retrouve toutes les informations nécessaires dans la fiche guide :
- du référent CDJ Jeunesse
- du référent CDJ collège
- du référent CDJ Jeunesse
- du référent CDJ collège
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Cette info a été créée par : DUCH Fanny
Respiration 2023 : l'heure des bilans
Vous avez mené des activités dans le cadre de Respiration 2023 ? Vos bilans sont attendus avant le 15 septembre
La 3ème édition de l'appel à projets Respiration aura bénéficié à plus de 1500 jeunes de Savoie cet été
Les structures accompagnant les jeunes de Savoie de 11 à 25 ans ont pu bénéficier de cette appel à projets durant l'été 2023 pour financer des activités culturelles ou de pleines nature, des séjours en Savoie (ou hors du département pour les 16-25 ans) et des chantiers collectifs de jeunes pour la rénovation de patrimoine public. Leur engagement était de proposer ces activités ou ces séjours à des tarifs qui les rendent d'avantage accessibles à tous et de rémunérer les jeunes en chantier au minimum à hauteur du SMIC horraire.
Voustrouverez ci-dessous les documents bilan
Avant le 15 septembre, les structures ayant fait validé leurs actions dans le cadre de l'appel à projets Respiration doivent avoir remis leur document bilan complété et agrémenté des pièces justificatives demandées à l'adresse respiration@savoie.fr
Voustrouverez ci-dessous les documents bilan
télécharger le dossier BILAN-ACTIVITE-2023
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télécharger le dossier BILAN-SEJOUR-2023
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télécharger le dossier BILAN-CHANTIER-2023
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Infos pratiques / infos à retenir :Un appel à projets pour l'été 2023 pour financer des activités, séjours et chantiers jeunes
bilan à remettre avant le 15 septembre 2023
Contact : respiration@savoie.fr / 04.79.70.63.77
bilan à remettre avant le 15 septembre 2023
Contact : respiration@savoie.fr / 04.79.70.63.77
Cette info a été créée par : GALEA Guillaume
Retour sur le Printemps du Réseau
Le réseau est une force des politiques jeunesse de Savoie !
Le 4 mai 2023 matin l'ensemble du réseau des acteurs de jeunesse savoyards avait rendez-vous pour un temps fort, marqué par le lancement officiel de la nouvelle version de la plateforme des acteurs jeunesse de Savoie
120 participants à cette belle matinée,
un temps pour se retrouver, échanger, faire réseau.
Des stands pour rentrer physiquement dans la nouvelle plateforme en faisant sa fiche acteurs ou en contribuant à la Playlist "le son du bureau", pour découvrir des initiatives, des outils et des dispositifs... Bref : faire réseau !
un temps pour se retrouver, échanger, faire réseau.
Des stands pour rentrer physiquement dans la nouvelle plateforme en faisant sa fiche acteurs ou en contribuant à la Playlist "le son du bureau", pour découvrir des initiatives, des outils et des dispositifs... Bref : faire réseau !
Infos pratiques / infos à retenir :Le réseau jeunesse de Savoie est animé par différents acteurs départementaux selon les outils et les thématiques traitées. Chaque année, un groupe de travail construit collectivement un temps fort à destination de l'ensemble de ce réseau ; cette année c'était le printemps du réseau !
Cette info a été créée par : GALEA Guillaume
Retour sur le séminaire bidépartemental des Promeneurs du Net Jeunesse des deux Savoie
Retour sur le séminaire bidépartemental des Promeneurs du Net Jeunesse des deux Savoie
« Une présence éducative sur le Net » ou le nouvel adage 2.0 des structures jeunesse !
Inspiré de pratiques scandinaves, le dispositif Promeneurs du Net Jeunesse est fortement lié à l’évolution des usages numériques des jeunes. Son objectif est d’intégrer des espaces pédagogiques au cœur de la rue numérique que forment les réseaux sociaux. Depuis 2016, ce dispositif connaît un réel essor en France, et depuis 2022, les Promeneurs du Net Jeunesse sont présents en Savoie !
Entre la création de Facebook en 2004 et le boum de l’application chinoise TikTok depuis 2022, les réseaux sociaux occupent désormais une place prépondérante dans le quotidien de la jeunesse. 84% des 12 – 17 ans et 82% des 18 – 24 ans confient en effet utiliser les réseaux sociaux quotidiennement. Construction de l’identité et de l’image corporelle, données personnelles, cyberharcèlement, jeux vidéo, vie privée, etc. Les enjeux sont nombreux ! Il apparaissait donc pertinent, au regard des différentes problématiques soulevées par l’utilisation des réseaux sociaux, d’assurer une présence éducative sur ces derniers.
C’est dans cette optique que le dispositif Promeneurs du Net Jeunesse a été créé. Portés au niveau national par la Caisse Nationale des Allocations Familiales (CNAF) et déclinés au niveau départemental par des structures locales, de nombreux appels à projets ont été lancés depuis 2016. Les derniers départements en date sont notamment la Savoie et la Haute Savoie !
En Savoie tout particulièrement, le réseau rassemble un vivier de Promeneurs du Net Jeunesse dynamique qui ne cesse de s’étoffer, avec une variété de profils et de compétences. De nombreux acteurs de la jeunesse, ayant appréhendé la place incontournable que le numérique a pris dans le monde de l’animation et de l’éducation, ont donc déjà rejoint le dispositif.
Ainsi, c’est pour leur permettre de se rencontrer que les Fédérations des Œuvres Laïques (FOL) de Savoie et Haute Savoie ont organisé conjointement, avec le soutien des CAF respectives, un séminaire bidépartemental annuel à destination des Promeneurs du Net Jeunesse des deux départements, qui s’est tenu les 27 et 28 juin 2024 au chalet Lionel Terray de la FOL Savoie à Courchevel. Au cours de cet événement, les participants ont pu échanger sur leurs pratiques professionnelles, se questionner sur les limites de leur mission le premier jour. Le deuxième jour, ils ont pu profiter des installations numériques de pointe du chalet, premier centre d’apprentissage numérique de France, pour découvrir des jeux vidéo éducatifs, et aussi expérimenter des outils numériques permettant d’explorer et mieux connaître la nature (Géocaching, Seek, etc.). Sur la vingtaine de Promeneurs du Net présents des deux départements, tous ont particulièrement apprécié ce temps dédié pour se rencontrer et faire réseau, ce pour quoi le temps leur manque souvent. Un moment donc très important dans la vie du réseau, que les deux coordinations espèrent pouvoir renouveler chaque année.
C’est dans cette optique que le dispositif Promeneurs du Net Jeunesse a été créé. Portés au niveau national par la Caisse Nationale des Allocations Familiales (CNAF) et déclinés au niveau départemental par des structures locales, de nombreux appels à projets ont été lancés depuis 2016. Les derniers départements en date sont notamment la Savoie et la Haute Savoie !
En Savoie tout particulièrement, le réseau rassemble un vivier de Promeneurs du Net Jeunesse dynamique qui ne cesse de s’étoffer, avec une variété de profils et de compétences. De nombreux acteurs de la jeunesse, ayant appréhendé la place incontournable que le numérique a pris dans le monde de l’animation et de l’éducation, ont donc déjà rejoint le dispositif.
Ainsi, c’est pour leur permettre de se rencontrer que les Fédérations des Œuvres Laïques (FOL) de Savoie et Haute Savoie ont organisé conjointement, avec le soutien des CAF respectives, un séminaire bidépartemental annuel à destination des Promeneurs du Net Jeunesse des deux départements, qui s’est tenu les 27 et 28 juin 2024 au chalet Lionel Terray de la FOL Savoie à Courchevel. Au cours de cet événement, les participants ont pu échanger sur leurs pratiques professionnelles, se questionner sur les limites de leur mission le premier jour. Le deuxième jour, ils ont pu profiter des installations numériques de pointe du chalet, premier centre d’apprentissage numérique de France, pour découvrir des jeux vidéo éducatifs, et aussi expérimenter des outils numériques permettant d’explorer et mieux connaître la nature (Géocaching, Seek, etc.). Sur la vingtaine de Promeneurs du Net présents des deux départements, tous ont particulièrement apprécié ce temps dédié pour se rencontrer et faire réseau, ce pour quoi le temps leur manque souvent. Un moment donc très important dans la vie du réseau, que les deux coordinations espèrent pouvoir renouveler chaque année.
Lien vers la vidéo : https://promeneursdunet.fr/temoignage/les-promeneurs-du-net-des-deux-savoie-temoignent
Infos pratiques / infos à retenir :Pour en savoir plus : Coordinatrice départementale PDN - Ségolène BEGUIN sbeguin@fol73.fr
Cette info a été créée par : BEGRAND Pauline
SAVOIE RAFFIOT CUP 2021 - SAVOIE
Un projet collectif d'animation
Intercentre / Fabrication de radeaux en matériaux de récupération et test des radeaux grandeur nature sous forme de jeux.
Conception et fabrication de radeaux avec des matériaux de récupération (sans clou ni vis pour des raisons de sécurité) / équipe de 8 jeunes + 1 animateur
Mise à l'eau sur le lac de Saint Hélène sur Isère le mercredi 21 Juillet 2021. 4 jeunes doivent pouvoir tenir sur le radeau.
Encadrement par un BE canoé Kayac / gilet de sauvetage / chaussures fermées / Test Aisance Aquatique obligatoire
Mise à l'eau sur le lac de Saint Hélène sur Isère le mercredi 21 Juillet 2021. 4 jeunes doivent pouvoir tenir sur le radeau.
Encadrement par un BE canoé Kayac / gilet de sauvetage / chaussures fermées / Test Aisance Aquatique obligatoire
Des initiatives voient le jour sur différents secteurs de Savoie depuis 2019 - à quand une coordination de cette dynamique ?
Infos pratiques / infos à retenir :contacter Clément B. de Moûtiers pour + d'informations sur ce format
Se Former à la Coopération et l'animation de réseau ? ANIMACOOP !
Se Former à la Coopération et l'animation de réseau ? ANIMACOOP !
Tu souhaites te former à la coopération entre acteurs ? A l'animation de réseau ? Découvrir comment mettre en oeuvre des méthodes d'intelligence collective ? La formation Animacoop est faite pour toi !
Apprenez à animer un collectif / un groupe / une équipe en adaptant votre posture au contexte et grâce à des outils et méthodes adaptés.
A travers une formation hybride, avec 8 jours en présentiel sur Chambéry et Annecy et des modules et travaux collectifs à distance, entre le 25 septembre et le 15 décembre 2023, vous vivrez une petite expérience irréversible de coopération et apprendrez les bases d'une animation collaborative.
A travers une formation hybride, avec 8 jours en présentiel sur Chambéry et Annecy et des modules et travaux collectifs à distance, entre le 25 septembre et le 15 décembre 2023, vous vivrez une petite expérience irréversible de coopération et apprendrez les bases d'une animation collaborative.
Infos pratiques / infos à retenir :Pour toute demande d'infos n'hésitez pas à contacter Laure. Toutes les infos par ici => https://animacoop.net/#contacts rubrique Pays de Savoie
Cette info a été créée par : Devos Adrien
Séjour éco'- été 2019
Séjour éco'- été 2019
Un groupe de jeunes (7) du territoire Cœur de Chartreuse s'est mobilisé pour partir en vacances cet été du 26 au 31 août. Mais ce séjour sera un peu spécial... puisqu'il sera le plus écologique possible !Nous essaierons donc de polluer et consommer le moins possible durant cette semaine (ce qui nous amène à réfléchir sur le transport, le tri etc...) mais aussi de réaliser des actions de préservation de l'environnement tout au long du séjour. Nous avons, par exemple, repérer un gîte qui fonctionne avec des éoliennes, des panneaux solaires et un système de récupération des eaux de pluie. Le séjour s'achève aussi par une participation aux Initiatives Océanes de l'association Surfrider Europe le samedi 31 août, une journée de nettoyage des déchets plastiques dans la Méditérannée, et en particulier dans les calanques de Marseille.L'idée est aussi de réaliser des actions sur la route, qui pourrait être reconnues en "échange de service", et qui pourrait servir à payer une nuit ou une activité pendant ce séjour. Le but est aussi de montrer qu'un autre modèle de consommation est possible :)
Méthodo de l'action
Réunions de préparation avec les jeunes les mercredis et samedis après-midi des mois d'avril et mai, pour qu'il comprenne quels sont les enjeux et réfléchissent aux solutions possibles, à l'itinérance, qu'ils recherchent et prennent contact avec des établissements respectueux de l'environnement (quels critères définissent-ils ?). La constitution du groupe est importante : nous avons pu partir avec quelques jeunes déjà bien conscient de ces enjeux et d'autres pour qui ce n'était pas une priorité, c'est le mélange que nous recherchions pour faire évoluer les mentalités des seconds et pour que les premiers apprennent à sensibiliser les autres.
Tout au long du séjour, de courtes vidéos sont réalisées pour communiquer sur les réseaux sociaux et mettre en valeur l'action des jeunes.
Voici la calendrier réalisé :
Lundi 26 juillet
9h – RDV à SLP
9h30 – 12h : Chantier de ramasssage des déchets au Menuet aux Echelles
12h : Pique-nique
15h : Arrivée à Valence, installation, douche, courses et visite ville
Nuit à Valence – Gite à vélo + interview
Mardi 27 juillet
Matin : visite de Valence et alentours, château de Crussol + petite action au gite à vélo
12h – Pique-nique
15h – Arrivée à Avignon, installation, courses
17h+ : visite d'Avignon et camping
Nuit à Avignon
Mercredi 28 juillet
Parc aquatique Wave Island : chantier le matin et entrée l'après-midi
Nuit à Avignon
Jeudi 29 juillet
Matinée à Avignon
Arrivée en début d'après-midi à Cassis, promenade autour de l'auberge, interview
Nuit à la Fontasse, Cassis
Vendredi 30 juillet
Journée Mer
Soir – Restaurant
Nuit à la Fontasse, Cassis
Samedi 31 juillet
Matinée à Marseille
Initiatives océannes – 12h
Départ
Tout au long du séjour, de courtes vidéos sont réalisées pour communiquer sur les réseaux sociaux et mettre en valeur l'action des jeunes.
Voici la calendrier réalisé :
Lundi 26 juillet
9h – RDV à SLP
9h30 – 12h : Chantier de ramasssage des déchets au Menuet aux Echelles
12h : Pique-nique
15h : Arrivée à Valence, installation, douche, courses et visite ville
Nuit à Valence – Gite à vélo + interview
Mardi 27 juillet
Matin : visite de Valence et alentours, château de Crussol + petite action au gite à vélo
12h – Pique-nique
15h – Arrivée à Avignon, installation, courses
17h+ : visite d'Avignon et camping
Nuit à Avignon
Mercredi 28 juillet
Parc aquatique Wave Island : chantier le matin et entrée l'après-midi
Nuit à Avignon
Jeudi 29 juillet
Matinée à Avignon
Arrivée en début d'après-midi à Cassis, promenade autour de l'auberge, interview
Nuit à la Fontasse, Cassis
Vendredi 30 juillet
Journée Mer
Soir – Restaurant
Nuit à la Fontasse, Cassis
Samedi 31 juillet
Matinée à Marseille
Initiatives océannes – 12h
Départ
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Résultats obtenus
Très belle réussite ! Les jeunes se sont investis sur trois chantiers :
- un ramassage de déchets le premier jour au matin (quatre gros sacs de bouteilles, de fer, de plastiques, d'objets divers...) sur le territoire Coeur de Chartreuse, en échange d'une aide financière qui a permis de payer la première nuit.
- une aide au nettoyage d'un gite qui nous hébergeait la première nuit, en échange des petits déjeuners
- un ramassage de déchets autour d'un parc aquatique, en échange des entrées dans ce Parc (9x30€), et un échange avec le directeur sur la gestion de ces déchets, les solutions à trouver, et l'utilisation de l'eau.
-un quatrième chantier lors des Initiatives Océannes (nettoyage des plages au niveau européen) était prévu mais la personne référente a dû annuler ce temps pour des ennuis de santé.
L'hébergement écologique dans le parc des calanques à Cassis, où il n'y a ni eau courante, ni électricité du réseau, a été une formidable réussite pour les jeunes ! Les douches au bidons amènent à réfléchir sur la consommation d'eau, les extinctions obligatoires des feux également, en plus de rassembler les gens entre eux, puisqu'il faut trouver d'autres occupations. Par exemple, le deuxième soir à la terrasse, des gens de toutes nationalités qui ne se connaissaient pas avant ont joué de la musique ensemble et chanté ! Vraiment une excellente adresse.
Lors du retour, anecdote amusante : sur une aire d'autoroute, un couple fume à quelques tables de la notre, puis jette son mégot par terre. Les jeunes l'ont remarqué et ont été vraiment énervés par ce geste après tous leurs efforts, ils ont hésité à aller le dire mais n'ont finalement pas osé. Mais ils avaient maintenant un regard différents sur ces pratiques.
- un ramassage de déchets le premier jour au matin (quatre gros sacs de bouteilles, de fer, de plastiques, d'objets divers...) sur le territoire Coeur de Chartreuse, en échange d'une aide financière qui a permis de payer la première nuit.
- une aide au nettoyage d'un gite qui nous hébergeait la première nuit, en échange des petits déjeuners
- un ramassage de déchets autour d'un parc aquatique, en échange des entrées dans ce Parc (9x30€), et un échange avec le directeur sur la gestion de ces déchets, les solutions à trouver, et l'utilisation de l'eau.
-un quatrième chantier lors des Initiatives Océannes (nettoyage des plages au niveau européen) était prévu mais la personne référente a dû annuler ce temps pour des ennuis de santé.
L'hébergement écologique dans le parc des calanques à Cassis, où il n'y a ni eau courante, ni électricité du réseau, a été une formidable réussite pour les jeunes ! Les douches au bidons amènent à réfléchir sur la consommation d'eau, les extinctions obligatoires des feux également, en plus de rassembler les gens entre eux, puisqu'il faut trouver d'autres occupations. Par exemple, le deuxième soir à la terrasse, des gens de toutes nationalités qui ne se connaissaient pas avant ont joué de la musique ensemble et chanté ! Vraiment une excellente adresse.
Lors du retour, anecdote amusante : sur une aire d'autoroute, un couple fume à quelques tables de la notre, puis jette son mégot par terre. Les jeunes l'ont remarqué et ont été vraiment énervés par ce geste après tous leurs efforts, ils ont hésité à aller le dire mais n'ont finalement pas osé. Mais ils avaient maintenant un regard différents sur ces pratiques.
Difficultés rencontrées
- La préparation est hyper intéressante mais plus longue que pour un séjour où le critère écologique n'est pas un des premiers choisis. Il faut donc un investissement important des jeunes.
- La déclaration jeunesse et sport pour l'hébergement à Cassis, vraiment atypique, a été difficile. Ce genre d'établissement n'est pas certifié et il faut expliquer la pertinence du projet au téléphone, et amener les éléments qui permettent de montrer que l'on a pensé à tous les problèmes éventuels.
- Le meilleur mode de transport reste sans doute le train mais c'est très difficile de se déplacer sur place ensuite. C'est pourquoi nous avons choisi le minibus, mais il y a quelque chose à creuser.
- Mettre en place ces petits "partenariats" ou "échange de services" avec les gîtes, les communes, les parcs de loisirs ou les associations prends du temps, il faut s'y prendre bien à l'avance car on est parfois baladé de service en service... mais ça vaut le coup !
- Au départ, nous voulions aussi nous mettre en relation avec d'autres structures jeunesses / PIJ le long de la route pour partager ces temps, mais on a manqué de temps. A travailler !
- La déclaration jeunesse et sport pour l'hébergement à Cassis, vraiment atypique, a été difficile. Ce genre d'établissement n'est pas certifié et il faut expliquer la pertinence du projet au téléphone, et amener les éléments qui permettent de montrer que l'on a pensé à tous les problèmes éventuels.
- Le meilleur mode de transport reste sans doute le train mais c'est très difficile de se déplacer sur place ensuite. C'est pourquoi nous avons choisi le minibus, mais il y a quelque chose à creuser.
- Mettre en place ces petits "partenariats" ou "échange de services" avec les gîtes, les communes, les parcs de loisirs ou les associations prends du temps, il faut s'y prendre bien à l'avance car on est parfois baladé de service en service... mais ça vaut le coup !
- Au départ, nous voulions aussi nous mettre en relation avec d'autres structures jeunesses / PIJ le long de la route pour partager ces temps, mais on a manqué de temps. A travailler !
Infos pratiques / infos à retenir :Les vidéos de ce beau séjour sont disponibles dans le lien qui renvoie sur notre site :)
Semaine de la Cohabitation Intergénérationnelle Solidaire
Semaine de la Cohabitation Intergénérationnelle Solidaire
Viens échanger sur les relations intergénérationnelles et l’habitat avec nous !
La semaine nationale de la Cohabitation Intergénérationnelle Solidaire est organisée par les membres du réseau Cohabilis dont fait partie la Régie Coup de Pouce : c’est l’occasion de réunir, sur une semaine, différents moments permettant de valoriser la solidarité entre les générations et l’entraide par l’habitat !
Près de 10 événements, rencontres, activités, conférences vous sont proposés du 13 au 17 mai 2024 !
Cette édition de la Semaine, préparée et soutenue par le Comité de Pilotage dont les villes de Bassens, Jacob Bellecombette, la Motte Servolex et Chambéry, mettra plus particulièrement en lumière les significations d'Habiter et de Confiance avec 2 conférences phares :
"Habiter... ensemble", le lundi 13 mai à 19:30 à la salle Jean Renoir, Chambéry (entrée gratuite et réservation conseillée),
"Oser faire confiance", le vendredi 17 mai à 19:00 à la salle JB Carron, Chambéry (entrée gratuite et réservation conseillée).
Nous aurons le plaisir de recevoir Emmanuel Delessert, philosophe et auteur, pour ces 2 conférences et Elise Fercot, Gériatre à l'Hôpital de Chambéry le vendredi soir.
Ces 2 évènements viendront se mêler avec d'autres répartis dans la semaine et ouvert au public (projection-débat, temps d'échanges,...).
Près de 10 événements, rencontres, activités, conférences vous sont proposés du 13 au 17 mai 2024 !
Cette édition de la Semaine, préparée et soutenue par le Comité de Pilotage dont les villes de Bassens, Jacob Bellecombette, la Motte Servolex et Chambéry, mettra plus particulièrement en lumière les significations d'Habiter et de Confiance avec 2 conférences phares :
"Habiter... ensemble", le lundi 13 mai à 19:30 à la salle Jean Renoir, Chambéry (entrée gratuite et réservation conseillée),
"Oser faire confiance", le vendredi 17 mai à 19:00 à la salle JB Carron, Chambéry (entrée gratuite et réservation conseillée).
Nous aurons le plaisir de recevoir Emmanuel Delessert, philosophe et auteur, pour ces 2 conférences et Elise Fercot, Gériatre à l'Hôpital de Chambéry le vendredi soir.
Ces 2 évènements viendront se mêler avec d'autres répartis dans la semaine et ouvert au public (projection-débat, temps d'échanges,...).
Venez échanger avec les habitant·es en cohabitation, les salarié·es et les bénévoles de l’association lors de ces moments. C'est une belle occasion pour vous retrouver et vous emmener à découvrir les Solidarités entre générations dans l'Habitat !
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Infos pratiques / infos à retenir :Réservation Conférences
"Habiter... ensemble", le lundi 13 mai à 19:30 à la salle Jean Renoir, Chambéry
https://www.helloasso.com/associations/regie-coup-de-pouce/evenements/habiter-autrement
"Oser faire confiance", le vendredi 17 mai à 19:00 à la salle JB Carron, Chambéry
https://www.helloasso.com/associations/regie-coup-de-pouce/evenements/oser-faire-confiance
"Habiter... ensemble", le lundi 13 mai à 19:30 à la salle Jean Renoir, Chambéry
https://www.helloasso.com/associations/regie-coup-de-pouce/evenements/habiter-autrement
"Oser faire confiance", le vendredi 17 mai à 19:00 à la salle JB Carron, Chambéry
https://www.helloasso.com/associations/regie-coup-de-pouce/evenements/oser-faire-confiance
Cette info a été créée par : Favot Enzo
Soutien à la formation BAFA
Soutien pédagogique et financier dans l'obtention de la formation B.A.F.A.
Méthodo de l'action
Deux parcours pour les jeunes.
Conditions:
- avoir 17 ans le premier jour de la formation
- être domicilié sur le territoire SICAMS
Parcours BAFA Atout-Jeunes
Les jeunes conventionnent avec le SICAMS pour un parcours de formation complet.
- une formation théorique financée à 80% par le Sicams - une semaine aux vacances d'avril (partenariat avec le collectif Atout-Jeunes)
- un mois d'activité (juillet ou août) au Sicams ou au Clem (Centre de Loisirs des Enfants Motterains). Les jeunes sont bénévoles sur les 14 jours de stage pratique et rémunérés en BAFA stagiaire le reste du mois. Sicams et Clem soutiennent les jeunes dans la formation pédagogique et de terrain.
- le stage d'approfondissement, à la convenance du jeune. Le Sicams aide si besoin dans la recherche du stage puis soutien le financement du stage à hauteur d'un forfait de 300€.
- Retour sur le Sicams, juillet ou août l'année suivante. Une semaine bénévolement et 3 semaines rémunérées BAFA.
Parcours Libre
Le jeune désire commencer la formation BAFA ou a commencé et désire la continuer et demande au Sicams une aide financière.
Une convention est établie.
Le Sicams peut soutenir
- soit le stage théorique à hauteur de 80% du coût du stage, plafond de 360€.
- soit le stage d'approfondissement à hauteur d'un forfait de 300€.
Le jeune réalise :
- son stage pratique au Sicams ou au Clem et obtient l'apport pédagogique et de terrain (14 jours non rémunérés et le reste du mois rémunéré en animateur stagiaire)
- un retour sur structure au Sicams sur un mois d'été sur le principe d'une semaine bénévole et 3 semaines rémunérées
Conditions:
- avoir 17 ans le premier jour de la formation
- être domicilié sur le territoire SICAMS
Parcours BAFA Atout-Jeunes
Les jeunes conventionnent avec le SICAMS pour un parcours de formation complet.
- une formation théorique financée à 80% par le Sicams - une semaine aux vacances d'avril (partenariat avec le collectif Atout-Jeunes)
- un mois d'activité (juillet ou août) au Sicams ou au Clem (Centre de Loisirs des Enfants Motterains). Les jeunes sont bénévoles sur les 14 jours de stage pratique et rémunérés en BAFA stagiaire le reste du mois. Sicams et Clem soutiennent les jeunes dans la formation pédagogique et de terrain.
- le stage d'approfondissement, à la convenance du jeune. Le Sicams aide si besoin dans la recherche du stage puis soutien le financement du stage à hauteur d'un forfait de 300€.
- Retour sur le Sicams, juillet ou août l'année suivante. Une semaine bénévolement et 3 semaines rémunérées BAFA.
Parcours Libre
Le jeune désire commencer la formation BAFA ou a commencé et désire la continuer et demande au Sicams une aide financière.
Une convention est établie.
Le Sicams peut soutenir
- soit le stage théorique à hauteur de 80% du coût du stage, plafond de 360€.
- soit le stage d'approfondissement à hauteur d'un forfait de 300€.
Le jeune réalise :
- son stage pratique au Sicams ou au Clem et obtient l'apport pédagogique et de terrain (14 jours non rémunérés et le reste du mois rémunéré en animateur stagiaire)
- un retour sur structure au Sicams sur un mois d'été sur le principe d'une semaine bénévole et 3 semaines rémunérées
Résultats obtenus
Un suivi complet des jeunes que ce soit financièrement ou sur l'animation de terrain.
Une fidélisation d'animateurs de quelques années sur la structure.
Une fidélisation d'animateurs de quelques années sur la structure.
Difficultés rencontrées
Il faut jongler avec les demandes des jeunes et les capacités des structures Sicams et Clem à accueillir des stagiaires.
Peut de demande de formation
Peut de demande de formation
Stage Baby Sitting
VAL GUIERS : "notre structure Jeunesse a organisé un stage baby sitting pour les jeunes pour découvrir le métier, les structures petites enfances et d'acquérir les bons gestes pour garder des enfants."
Méthodo de l'action : une fiche pratique est mise à disposition du réseau !
La structure a :
- Proposé un mini-stage aux jeunes du territoire
- Développé des partenariats avec des professionnels de la petite enfance pour assurer une prestation de qualité (RAM, multi-crèches, ...)
- Faire intervenir des professionnels de la petite enfance pour certains ateliers
- Alterné théorie et pratique pour une meilleure connaissance des gestes à adopter dans une situation de garde d'enfant
- Proposé un mini-stage aux jeunes du territoire
- Développé des partenariats avec des professionnels de la petite enfance pour assurer une prestation de qualité (RAM, multi-crèches, ...)
- Faire intervenir des professionnels de la petite enfance pour certains ateliers
- Alterné théorie et pratique pour une meilleure connaissance des gestes à adopter dans une situation de garde d'enfant
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Résultats obtenus
Les jeunes sont repartis avec des bases pour garder des enfants (sur les accidents domestiques, la découverte des jeux, l'alimentation, le sommeil, les activités, le développement de l'enfant, ...).
Ils ont pu pratiquer ce qu'ils avaient appris lors des visites des structures petite enfance.
Ils seront plus sereins lors de leur 1° garde d'enfant. Un dossier complet de tout ce qu'ils avaient vu leur a été remis pour garder une trace de ce stage.
Ils ont pu pratiquer ce qu'ils avaient appris lors des visites des structures petite enfance.
Ils seront plus sereins lors de leur 1° garde d'enfant. Un dossier complet de tout ce qu'ils avaient vu leur a été remis pour garder une trace de ce stage.
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Vendée Globe Virtuel 2020
Le Vendée Globe est une course de voiliers connue dans le monde entier au départ des Sables-d'Olonne. En parallèle de la vrai course, une application (ordinateur et mobile) permet de participer à cette course en temps réel avec les mêmes conditions de vents, que les skippers rencontrent en mer.
Dans le cadre d'atelier collège, nous avons organisé cette course entre élèves du collège mais également personnel d'éducation (CPE, AED, Professeur, Principale).
**L'application : Virtual Regatta OffShore**
Vendée Globe tous les 4 ans pour 3 mois de courses.
D'autres courses sont organisées toute l'année. Des plus courtes ou plus rapides.
Méthodo de l'action
- Monter des équipes de plusieurs jeunes (2 à 4 car la course est longue et demande de se connecter en dehors des ateliers).
- 2 fois par semaine, l'animateur jeunesse intervient au collège dans la salle informatique où les jeunes ont accès à leurs comptes. et peuvent regarder où en est leur bateau et changer de cap si besoin. Il pourra : les conseiller, leur demander comment ils projettent leur trajectoire, voir si l'équipe collabore bien, si besoin d'adapter l'accompagnement, apporte des connaissances sur la navigation.
- L'animateur propose également une Visio durant le weekend si besoin d'aide.
- 2 fois par semaine, l'animateur jeunesse intervient au collège dans la salle informatique où les jeunes ont accès à leurs comptes. et peuvent regarder où en est leur bateau et changer de cap si besoin. Il pourra : les conseiller, leur demander comment ils projettent leur trajectoire, voir si l'équipe collabore bien, si besoin d'adapter l'accompagnement, apporte des connaissances sur la navigation.
- L'animateur propose également une Visio durant le weekend si besoin d'aide.
Résultats obtenus
- Découverte du milieux de la voile (connaissance sur la météorologie, le matériel, repérage spatial et temporel, comment avance un voilier etc... )
- Prise de décisions en groupe / Organisation en équipe / Cohésion
- Responsabilisation
- Persévérance
- Prise de décisions en groupe / Organisation en équipe / Cohésion
- Responsabilisation
- Persévérance
Difficultés rencontrées
- 3 mois de courses c'est long !
- perte de l'intérêt pour quelques équipes
- demande de se connecter souvent (matin, midi, soirs, weekend) mais possibilité de planifier trajectoire
- perte de l'intérêt pour quelques équipes
- demande de se connecter souvent (matin, midi, soirs, weekend) mais possibilité de planifier trajectoire
Infos pratiques / infos à retenir :- Rapport entre le personnel d'éducation change : rapport plus amicaux, petites compétitions entre eux, facilité à aller vers l'autre, conversations moins formelles.
- Rapport entre les élèves et les adultes changent également : tous dans la même compétition sur le même pied d'égalité. Echanges de conseils, petites blagues entre eux si l'un est devant l'autre.
- Rapport entre les élèves et les adultes changent également : tous dans la même compétition sur le même pied d'égalité. Echanges de conseils, petites blagues entre eux si l'un est devant l'autre.